Instrumentos de medición de evaluación integral

SECCIÓN 1 DE LA GUÍA DE TRABAJO
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EMPRESA

Cero Desnutrición Infantil Internacional – CDII, es una corporación extranjera de carácter no lucrativo constituida de conformidad con las leyes del Estado de Connecticut de los Estados Unidos de América. La naturaleza de sus actividades es desarrollar programas a lo largo de todo el mundo para crear cambios positivos yduraderos en la vida de los niños que viven en condiciones vulnerables, sus familias y sus comunidades, comprometiéndose en actividades caritativas, científicas, literarias o educativas.

Fue autorizado a establecer una sucursal en Guatemala y desde 2000 ejecuta en el país, programas de salud, educación y seguridad alimentaria mayormente financiados por la Agencia de los Estados Unidos para elDesarrollo Internacional – USAID y la Oficina de Alimentos para la Paz – FFP.

Trabaja en los departamentos de El Quiché, Huehuetenango y Chiquimula en donde ejecuta programas para mantener alejado los problemas nutricionales en madres lactantes y en niños de 0 a 36 meses. A las comunidades beneficiadas se les brinda alimentos nutricionales, desarrollando al mismo tiempo actividades transversales ensalud, educación sanitaria y medios de vida para que puedan lograr su auto-sostenibilidad. Durante 2011, administró fondos provenientes de donaciones de fondos federales de Estados Unidos de América por más de US 5.9 millones, sin tomar en cuenta el valor de alimentos distribuidos.

SECCIÓN 2 DE LA GUÍA DE TRABAJO
LISTADO DE ESTUDIOS DE EVALUACIÓN INTEGRAL APLICABLES

A continuación sepresenta un resumen de los estudios de evaluación integral que se han planificado aplicar en CDII después de un proceso de filtración que determinó la eliminación de algunos estudios porque no son aplicables a una organización sin fines de lucro que no tiene proceso productivo y de comercialización, otros fueron desechados porque son áreas muy bien desarrolladas por CDII y no se consideran un aspectoimportante de riesgo, y finalmente otros, en donde se consideró que no se brindaría aportes profesionales significativos:

* Planes, programas y presupuestos
* Políticas
* Organización
* Control
* Sistemas y procedimientos
* Personal
* Compras y proveedores

SECCIÓN 3 DE LA GUÍA DE TRABAJO
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL

CUESTIONARIO NO. 1OBJETIVOS

No. | Pregunta | Si | No | Comentario |
1 | ¿Quién determina los objetivos generales de la empresa y con base en que parámetro? | | | |
2 | ¿Cuáles son los objetivos generales de la empresa, sociales, económicos y de servicio? | | | |
3 | ¿Cumplen los objetivos con la función de encauzar los esfuerzos de la empresa para el logro de su objetivo? | | | |
4 | ¿Hay unadefinición clara entre los objetivos generales y los específicos de la empresa? | | | |
5 | ¿Están definidos los objetivos por áreas, funciones, programas, procesos, proyecto, actividad? | | | |
6 | ¿Están por escrito, son claros y bien definidos? | | | |
7 | ¿En qué niveles se han difundido los objetivos generales de la empresa? | | | |
8 | ¿Existe una clara comprensión yaceptación por quienes han de realizarlos? | | | |
9 | ¿Son susceptibles de alcanzarse? | | | |
10 | ¿Se dispone de la infraestructura adecuada para lograr los objetivos institucionales? | | | |
11 | ¿Existe un proceso definido para la determinación de los objetivos y programas? | | | |
12 | ¿Participan en su formulación los mandos medios y superiores? | | | |
13 | ¿Está elgrupo preparado para definir objetivos y elaborar programas? | | | |
14 | ¿Se dispone de una clasificación de objetivos a corto, mediano y largo plazos? | | | |
15 | ¿Existe unidad y congruencia entre objetivos, organización, base jurídica y programas de la institución? | | | |
16 | ¿Están relacionados con alguna unidad de medida? Por ejemplo, estadísticas, comparativas, ejercicios...