Instrumentos De Recolección De Información: Capítulo 8
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2011
Técnicas de Investigación
Instrumentos de recolección de información: Capítulo 8
8.1 Concepto de medición
Medición: “proceso de asignar números a objetos, personas o estados, según reglasespecificas para representar la cantidad de un atributo” (Sabino, 1992).
Cuatro niveles básicos de medición
1. Escala nominal: divide la información en categorías mutuamente excluyentes. Se empleanpara calcular frecuencias, porcentajes y modas.
2. Escala ordinal: su fin es dar orden o prioridades a los datos. Se emplean para calcular la mediana, media y la desviación típica.
3. Escalade intervalos: agrupan las mediciones en intervalos o rangos. Se emplean para la media aritmética, las desviaciones estándares y el coeficiente de correlación.
4. Escala de razón: similar a la deintervalos pero tiene un cero absoluto u origen.
Dos requisitos esenciales
1. Confiabilidad: “es la capacidad del mismo instrumento para producir resultados congruentes cuando se aplica porsegunda vez, en condiciones tan parecidas como sea posible” (Sabino, 1992).
2. Validez: indica el grado con el que pueden inferirse conclusiones a partir de los resultados obtenidos. Puede examinarsea través de diferentes perspectivas: validez real, validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo.
Factores que afectan los dos requisitos anteriores
1. improvisación: creerque el cuestionario es el mejor instrumento de medición pero las preguntas están elaboradas con poca dedicación y revisión.
2. utilización de instrumentos creados en el extranjero que no han sidovalidos en el contexto en el que se está trabajando.
3. el instrumento resulta inadecuado para las personas a las que se les realiza.
4. las condiciones en donde se aplica el instrumento.5. las instrucciones no son las correctas.
6. quienes aplican el instrumento no lo conocen a fondo para aplicarlo de manera correcta.
Fuentes de error en un instrumento de medición
1....
Instrumentos de recolección de información: Capítulo 8
8.1 Concepto de medición
Medición: “proceso de asignar números a objetos, personas o estados, según reglasespecificas para representar la cantidad de un atributo” (Sabino, 1992).
Cuatro niveles básicos de medición
1. Escala nominal: divide la información en categorías mutuamente excluyentes. Se empleanpara calcular frecuencias, porcentajes y modas.
2. Escala ordinal: su fin es dar orden o prioridades a los datos. Se emplean para calcular la mediana, media y la desviación típica.
3. Escalade intervalos: agrupan las mediciones en intervalos o rangos. Se emplean para la media aritmética, las desviaciones estándares y el coeficiente de correlación.
4. Escala de razón: similar a la deintervalos pero tiene un cero absoluto u origen.
Dos requisitos esenciales
1. Confiabilidad: “es la capacidad del mismo instrumento para producir resultados congruentes cuando se aplica porsegunda vez, en condiciones tan parecidas como sea posible” (Sabino, 1992).
2. Validez: indica el grado con el que pueden inferirse conclusiones a partir de los resultados obtenidos. Puede examinarsea través de diferentes perspectivas: validez real, validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo.
Factores que afectan los dos requisitos anteriores
1. improvisación: creerque el cuestionario es el mejor instrumento de medición pero las preguntas están elaboradas con poca dedicación y revisión.
2. utilización de instrumentos creados en el extranjero que no han sidovalidos en el contexto en el que se está trabajando.
3. el instrumento resulta inadecuado para las personas a las que se les realiza.
4. las condiciones en donde se aplica el instrumento.5. las instrucciones no son las correctas.
6. quienes aplican el instrumento no lo conocen a fondo para aplicarlo de manera correcta.
Fuentes de error en un instrumento de medición
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