Inteligencia intrapersonal
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2011
Niños con inteligencia intrapersonal
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Inteligencia intrapersonal es comprender las emociones propias
Los sentimientos son manejados con éxito por los niños con inteligencia intrapersonal.Una habilidad asociada a pequeños que aprenden a conocerse a si mismos desde sus primeros años, comprenden sus emociones y se desenvuelven en su vida adulta con gran madurez.
La inteligenciaintrapersonal acerca a los pequeños al conocimiento de su propio yo; los niños tienen una idea más clara de quienes son y cuál es su sentir. Es una cualidad pocas veces observada en las personas pues en vezde buscar esta conexión emocional muchos la ignoran por el temor a sufrir
La tarea consiste en ayudar a los menores a controlar sus sentimientos. Probablemente los reconocerá de inmediato pero nosiempre tendrá las herramientas para dominarse. Los padres necesitan orientarlos explicándoles cuando es conveniente o no exteriorizar su estado de ánimo, la ira es un ejemplo claro
Esta clase deinteligencia beneficia a los niños en sus relaciones sociales. Entender sus emociones probablemente les ayudará a comprender a sus compañeros, manejarse con mesura y tener claridad en sus sentimientoscuando algo verdaderamente les desagrada.
http://cuidadoinfantil.netVN:F [1.9.7_1111]
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Hace posible comprender los propios sentimientos, emociones, motivaciones y deseos. Sirve para elcrecimiento personal, para superarse, percibiendo al mundo desde su “yo interno”, siendo hábiles para captar la escencia de las situaciones. Es propia de personas que necesitan sus momentos de soledad ycalma y que se preocupan por su desarrollo espiritual. Se refiere al conocimiento de uno mismo y todos los procesos relacionados, como auto confianza y auto motivación.
ACTIVIDADES DE AULA EINTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Actividad PUNTOS FUERTES Y PUNTOS DEBILES
Objetivo: desarrollar una imagen precisa de uno mismo.
Dale una copia del siguiente texto a tus alumnos (o escríbelo en la pizarra)...
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Inteligencia intrapersonal es comprender las emociones propias
Los sentimientos son manejados con éxito por los niños con inteligencia intrapersonal.Una habilidad asociada a pequeños que aprenden a conocerse a si mismos desde sus primeros años, comprenden sus emociones y se desenvuelven en su vida adulta con gran madurez.
La inteligenciaintrapersonal acerca a los pequeños al conocimiento de su propio yo; los niños tienen una idea más clara de quienes son y cuál es su sentir. Es una cualidad pocas veces observada en las personas pues en vezde buscar esta conexión emocional muchos la ignoran por el temor a sufrir
La tarea consiste en ayudar a los menores a controlar sus sentimientos. Probablemente los reconocerá de inmediato pero nosiempre tendrá las herramientas para dominarse. Los padres necesitan orientarlos explicándoles cuando es conveniente o no exteriorizar su estado de ánimo, la ira es un ejemplo claro
Esta clase deinteligencia beneficia a los niños en sus relaciones sociales. Entender sus emociones probablemente les ayudará a comprender a sus compañeros, manejarse con mesura y tener claridad en sus sentimientoscuando algo verdaderamente les desagrada.
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Hace posible comprender los propios sentimientos, emociones, motivaciones y deseos. Sirve para elcrecimiento personal, para superarse, percibiendo al mundo desde su “yo interno”, siendo hábiles para captar la escencia de las situaciones. Es propia de personas que necesitan sus momentos de soledad ycalma y que se preocupan por su desarrollo espiritual. Se refiere al conocimiento de uno mismo y todos los procesos relacionados, como auto confianza y auto motivación.
ACTIVIDADES DE AULA EINTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Actividad PUNTOS FUERTES Y PUNTOS DEBILES
Objetivo: desarrollar una imagen precisa de uno mismo.
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