Inteligencia y creatividad
Páginas: 3 (690 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2012
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INTEGRANTE
DENNIS GOYES
PRESENTADO A LA TUTORA:VICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ
GRUPO: 401509 - 182
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES,ARTES Y HUMANIDADES.
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
PEREIRA, RISARALDA, 14 SEPTIEMBRE
DEL 2011
INTRODUCCION
El presente trabajo serealizara con base en la información suministrada en el protocolo, modulo, y articulo del curso para la elaboración de un escrito, y cuadro exigido en el ejercicio académico. Donde se exponen la fichatécnica, intencionalidades, contenido temático, estrategias metodológicas y sistema de evaluación y fuentes documentales del curso de Inteligencia y Creatividad.
OBJETIVOS
1. Hacer un recorridopor el protocolo del curso.
2. Motivar al estudiante a leer el modulo y a investigar acerca de los tema expuestos en cada trabajo.
IMPORTANCIA DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDADInteligencia y creatividad es un curso académico que consta de dos créditos, su carácter básico es disponer información y autoconocimiento para el buen desarrollo pedagógico, haciaello se tiene como objetivoavivar al estudiante para un buen entendimiento del presente curso , en su presentación tenemos un respectivo modulo, protocolo, aula virtual, y demás foros en donde se puede interactuar con elcompañero a pesar de la distancia, también se tiene un respectivo tutor a quien le es asignado una debida retroalimentación constructiva de los comentarios de los estudiantes, y también de resolver algunadudas si es el caso, claro que también se tienen unos directivos, y demás suplementarios quienes conforman una sociedad de sabiduría y conocimiento.
Por otra parte el estudiante va a estar encapacidad deevaluarse objetivamente, y de reflexionar en la forma en que se aprende, y así actuar en consecuencia, todo esto ayudara a realizar una pequeña especulación de su conocimiento en donde...
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INTEGRANTE
DENNIS GOYES
PRESENTADO A LA TUTORA:VICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ
GRUPO: 401509 - 182
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES,ARTES Y HUMANIDADES.
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
PEREIRA, RISARALDA, 14 SEPTIEMBRE
DEL 2011
INTRODUCCION
El presente trabajo serealizara con base en la información suministrada en el protocolo, modulo, y articulo del curso para la elaboración de un escrito, y cuadro exigido en el ejercicio académico. Donde se exponen la fichatécnica, intencionalidades, contenido temático, estrategias metodológicas y sistema de evaluación y fuentes documentales del curso de Inteligencia y Creatividad.
OBJETIVOS
1. Hacer un recorridopor el protocolo del curso.
2. Motivar al estudiante a leer el modulo y a investigar acerca de los tema expuestos en cada trabajo.
IMPORTANCIA DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDADInteligencia y creatividad es un curso académico que consta de dos créditos, su carácter básico es disponer información y autoconocimiento para el buen desarrollo pedagógico, haciaello se tiene como objetivoavivar al estudiante para un buen entendimiento del presente curso , en su presentación tenemos un respectivo modulo, protocolo, aula virtual, y demás foros en donde se puede interactuar con elcompañero a pesar de la distancia, también se tiene un respectivo tutor a quien le es asignado una debida retroalimentación constructiva de los comentarios de los estudiantes, y también de resolver algunadudas si es el caso, claro que también se tienen unos directivos, y demás suplementarios quienes conforman una sociedad de sabiduría y conocimiento.
Por otra parte el estudiante va a estar encapacidad deevaluarse objetivamente, y de reflexionar en la forma en que se aprende, y así actuar en consecuencia, todo esto ayudara a realizar una pequeña especulación de su conocimiento en donde...
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