Interaccion del estudiante con la una

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
Centro Local Mérida – Unidad de Apoyo Tovar

CURSO INTRODUCTORIO 2010-2
INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Quintero Acevedo, Alexandra Maria
C.I. Nº V10-145.072

A) LA EDUCACION A DISTANCIA:
Es definida la EDUCACIÒN, en nuestro diccionario como:"La acción o proceso de educar o ser educado". O simplemente como: "La acción de impartir conocimientos".
Es relevante para quienes buscamos una definición acertada sobre la educación ver como esta generalmente se asocia, con un lugar, la escuela, y no con el proceso, como una secuencia lógica a través del cual se siguen una serie de pasos para conseguir algo; en este caso, conocimientoPero si agregamos como ingrediente a la Educación, el concepto de a distancia,  es una forma de educación, refiriéndose al proceso, pero este proceso es realizado a distancia; es decir, con el menor vinculo posible entre educador-educando y educando-institución o sitio donde generalmente acude quien quiere recibir conocimiento.
Por lo que podría definirse la EDUCACION A DISTANCIA,como la acción o proceso de la distribución de educación que no obligan a los estudiantes a estar físicamente presentes en el mismo lugar con el instructor. Hoy en día, esta modalidad de educación puede ser impartida a través de: el audio, el video, textos y la tecnología en computación, esta última de gran utilidad y el modo más común de envío. Donde ocasionalmente existe un contacto físico entrelos estudiantes y los profesores.
B) DISTINGUIR LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA COMO UN SISTEMA ABIERTO Y A DISTANCIA
Podemos quienes realizamos el Curso Introductorio en la UNA, distinguir por que esta universidad acoge el sistema abierto y a distancia, de acuerdo a los rasgos siguientes:
• Para Impartir y recibir conocimiento no es necesario el contacto físico entre profesor yestudiante.
• No establece horarios, el estudiante es el administrador del tiempo de estudio.
• Da un mayor numero de posibilidades para recibirse en una universidad a quienes tienen otras obligaciones
• El estudiante tiene la opción de presentar pruebas a nivel nacional en los locales de la UNA. Si sus ocupaciones le impiden estar en el sitio donde esta inscrito. Es de coberturanacional.
• Es un medio de educación no formal que permite integrar a personas que, por motivos culturales, sociales o económicos no se adaptan o no tienen acceso a los sistemas convencionales de educación
• El estudiante debe convertirse en un individuo que utiliza muy bien las herramientas del autoaprendizaje para alcanzar su meta de adquirir un titulo universitario.
• Trabaja conmaterial didáctico específico, guías tutoriales, paginas web con la finalidad de facilitar el aprendizaje de los estudiantes que no puedan frecuentar las aulas de clases.
C) FUNCIONES ACADEMICAS Y ADMINISTRATIVAS QUE SE CUMPLEN EN EL CENTRO LOCAL DE TOVAR – ESTADO MERIDA
Funciones académicas:
▪ Realizar el apoyo académico y de orientación en todos los procesos de formación estudiantil.
▪Evaluar al estudiante.
▪ Verificar el rendimiento del estudiante.
▪ Determinar los resultados del estudiante.
▪ Crear un conjunto de condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje.
▪ Establecer orientaciones necesarias para el mejoramiento permanente del rendimiento estudiantil.
▪ Centro de Aplicación de Pruebas C.I.A.P
Funciones administrativas:
▪Proceso de inscripción.
▪ Entrega de materiales de instrucción
▪ Préstamo de libros.
▪ Proceso de desarrollo del lapso académico.
▪ Encargarse del personal universitario.
D) CENTROS LOCALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y SUS DIRECCIONES
1) CENTRO LOCAL MERIDA: Ubicado en la Avenida Las Américas, frente al Complejo Universitario de la ULA, Municipio...
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