Interpretaciuon de datos
En esta unidad emplearemos la estadística para hacer contrastes sobre la media y la proporción de un evento en un conjunto de observaciones. Se sabe que la mayor parte de los estudios se basan en muestras para obtener resultados. De estas muestras solo se puede garantizar, con un cierto margen de error (que se espera sea bajo), la representatividad para hacerinferencias sobre toda la población, pero no se puede afirmar con toda seguridad que los valores obtenidos sean los reales. En ciencias del comportamiento los test psicológicos exigen la aplicación de herramientas estadísticas, por lo que el profesional en esta área debe tener conocimientos mínimos sobre su aplicación. Los procedimientos para realizar pruebas generalmente son difíciles de calcularmanualmente, por eso se debe recurrir al computador para obtener resultados rápidos y confiables. El software con el que se van a realizar las pruebas estadísticas es SPSS, en algunos casos se mostraran aplicaciones en EXCEL 2010.
Pruebas sobre la media
Muchas veces se tienen valores estimados o hipotéticos del valor promedio de una variable, ¿cómo saber que ese valor está cerca del promedio de todala población? A continuación presentamos ejemplos prácticos: Una psicóloga clínica afirma que la edad promedio de los pacientes que ingresan a un hospital psiquiátrico es de 40 años. Un especialista en trastornos del comportamiento afirma que el coeficiente intelectual de los niños autistas es inferior al 70. Un psicólogo experto en problemas de la familia y la niñez afirma que el ingresofamiliar mensual promedio en hogares con problemas de maltrato infantil es inferior a un sueldo mínimo mensual vigente. Noten que las cifras anteriores son hipotéticas, es decir, se basan en suposiciones que no han sido comprobadas con datos reales. Para cada uno de estos ejemplos se tomaron registros para ejemplificar el uso de las herramientas estadísticas en el computador. Aquí se comprobará si lassuposiciones que hacen los expertos son válidas o no. también se entregaran intervalos de confianza del 95% para indicar entre que valores se va a encontrar el promedio de la población con una confiabilidad del 95%. La siguiente tabla presenta las edades de 35 pacientes del hospital psiquiátrico donde trabaja la psicóloga clínica, el coeficiente intelectual de 50 niños autistas del centro deinvestigación donde labora el especialista en trastornos del comportamiento y 43 registros del ingreso familiar de la ciudad donde trabaja el experto en problemas familiares.
Número 1 2 3 4 Edad Pacientes 39 39 40 38 CI Autistas Ingreso familiar Número 47 26 64 45 600613 459942 466373 474611 31 32 33 34 Edad Pacientes 41 38 41 44 CI Autistas 55 40 29 54 Ingreso familiar 681790 658050 452734 652407
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
38 39 38 38 38 41 39 41 41 39 38 39 41 40 38 39 39 39 38 40 39 38 38 39 41 40
41 57 31 28 33 57 41 62 32 43 61 33 58 35 35 35 44 37 59 20 36 46 70 68 53 52
617489 642220 504903 587342 631934 684809 588081 578226 614675 685188 690127 688340 633618 547115 462683 613245 623507 661979 632417 538484 476450 661779 505773 605370 496004 529052
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
45
57 49 55 63 37 29 54 56 57 57 49 30 23 29 28 37
473336 598252 610927 465885 559566 619952 558975 482757 400000
Resultados en software: A...
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