Introducción A La Administración

Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaria de Docencia
Coordinación General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovación Curricular

PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
Estadística
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Contaduría y Administración, CU UAEM Atlacomulco, Temascaltepec, Amecameca,
Texcoco, Valle de Chalco, Ecatepec, Valle deMéxico, Valle de Teotihuacan y Zumpango
Programa Educativo: LICENCIATURA EN CONTADURÍA,

Área de docencia: MATEMÁTICAS

ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA
Fecha: 23 de Mayo del
2007
Fecha: 20 de Febrero del
2012

Aprobación por los H.H. Consejos Académico y de
Gobierno

Clave

Horas de
teoría

Horas de
práctica

AC3005

3

1

Programa elaborado por:
LAE SandraHernández Gutiérrez
MAE Gema González Flores
C.P. Rafael Tojo Quiroga
Programa actualizado por:
M. en A. Alejandra Suárez Mirafuentes
Ing. Valentín Alfredo Palma Bernal
Actualizado por:
M. EN EDU. SANDRA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ
M. EN A. GEMA ESTHER GONZÁLEZ FLORES
M. EN EDU. ALICIA ESTRADA GONZÁLEZ
M. EN AUD. ALEJANDRO HERNÁNDEZ SUÁREZ
(Facultad de Contaduría y Administración CU UAEM)
Men DAES CARMEN AURORA NIEMBRO GAONA
(CU UAEM Zumpango)
M en C.A. LUCIO NAVARRO SÁNCHEZ
(CU UAEM Zumpango)
ING. JOSÉ RAFAEL QUEVEDO DURÁN
(CU UAEM Valle de México)
Mat. DAVID LAURO MONROY GIL
(CU UAEM Atlacomulco)

Total de
horas

Créditos

4

7

Prerrequisitos
( Conocimientos Previos):
Curso de estadística de preparatoria
Manejo de calculadora científica
Manejo de PC y Excelbásico
Programas educativos en los que se imparte: LCN , LAE , LIA

Tipo de Unidad
de Aprendizaje

Carácter de la
Unidad de
Aprendizaje

CURSO

OBLIGATORIA

Unidad de Aprendizaje
Antecedente
Matemáticas básicas

Fecha de elaboración :
23 DE JUNIO DE 2007
Fecha de actualización
04 de Julio del 2011

Núcleo de
formación

INTEGRAL

Unidad
de
Consecuente

ModalidadPRESENCIAL

Aprendizaje

NINGUNA

1

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II. PRESENTACIÓN
Encontrándonos en un mundo donde la sociedad de la información demanda la necesidad no solo de canalizar la información, sino de
analizarla e interpretarla para determinadosfines generales o específicos. La Estadística y la probabilidad toman gran importancia, en
sus diferentes áreas de aplicación.
El presente programa pretende gestionar un conocimiento básico de la estadística y la probabilidad, y al mismo tiempo aplicar el mismo
conocimiento a través de gestionar, simular y mejorar actividades como:









Los conceptos fundamentales de laestadística y sus áreas de aplicación
Representación de los datos
Las medidas de tendencia central y de dispersión de los datos reunidos
Analizar datos a través de la regresión lineal y la correlación, así como su aplicación en la serie de tiempos
Determinar los índices de precios y productos
Los conceptos fundamentales de la teoría de la probabilidad
Análisis de los tipos de probabilidadResolución de casos al aplicar los diferentes tipos de distribuciones

Por todo lo anterior, el presente programa de Estadística, fue diseñado de tal forma que al terminar el curso, la presentació n de datos
estadísticos y probabilísticos se realiza de acuerdo con las necesidades de las organizaciones públic as o privadas e incluso para
satisfacer las necesidades individuales a través de lasherramientas requeridas en cada una de las organizaciones

2

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III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DOCENTE

DISCENTE

-

Asistir puntualmente a clases

-

-

Dar a conocer el programa de estudios a los discentes...