Introducción a la bibliotecología y ciencias de la información

TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO

Actividad 1
Lectura del anexo 3. Elabora una síntesis con lo más relevante de las bibliotecas y sus objetivos.
A lo largo de los siglos, distintas instituciones han tratado de conservar, para la posteridad los descubrimientos, hechos, ideas y creaciones de los hombres. Estas instituciones son fundamentalmente el archivo, el museo, el centro dedocumentación, unidad de información, la biblioteca, etc. La más compleja e importante es la biblioteca porque engloba a todas las otras y además contiene variedad de información.

Actividad 2
a) ¿Qué necesita la bibliotecología para asegurar los fundamentos teóricos de su disciplina?
b) ¿Cuál es el objeto de la bibliotecología?
c) ¿Por qué no ha de verse, la profesión, como un montónde técnicas y tecnología?

a) Una de las tareas a cumplir en la fundamentación de una disciplina, consiste en analizar y esclarecer el contenido de los conceptos centrales utilizados en dicha disciplina, los cuales se deben definir o redefinir precisando bajo qué aspectos son enfocados. Entre algunos de los conceptos básicos de la Bibliotecología se encuentra el de la información.
El objetomaterial y formal de la bibliotecología es la información. Por material se entiende toda la información real y potencial, por formal se entiende a la información registrada en cualquier tipo de soporte físico, sea libro o periódico, disco, etc.
b) Porque no hay que olvidar que la tecnología es un medio, no un fin. El desarrollo de la profesión debe estar interrelacionado con lo social. Sedebe considerar la relación entre la sociedad y la bibliotecología, analizando como se influyen entre sí.

Actividad 3
Realiza un informe donde se explique las características de la documentación y su consecuencia directa: la información.

La documentación es considerada una ciencia: la ciencia de la información. Es interdisciplinaria, universal e imprescindible en toda actividad humana, porqueno hay sociedad desarrollada sin información.
La informática ha facilitado la manera de conseguir la información, ayudando también a la preservación del material.
El propósito de una biblioteca es poner recursos a disposición del que los necesita buscando la mejor forma de hacerlo y para ello el bibliotecario cuenta con técnicas de estadísticas, estudio de usuarios y evaluación de la colección.Las publicaciones científicas en 1665 en el periódico francés “Journal des Scavans” y el de “Real Philosophical Transanctions”, se transformaron en el medio principal para vehiculizar la información.
En 1895 Otlet y La Fontaine con el fin de compilar tarjetas de la literatura internacional, introdujeron una modificación al Sistema de Clasificación Decimal de Dewey y crearon el sistema deClasificación Decimal Universal.
Las nuevas tecnologías como el microflime, índices para localizar un documento y a qué contenido temático pertenecía, permitieron el desarrollo de los ordenadores que facilitaron a los científicos las búsquedas bibliográficas.
La información es un bien público que debe ser gratuito y accesible, pero muchos la consideran un recurso muy valioso en el mercado.Actividad 4
¿Por qué decimos que la irrupción de la tecnología modifica el rol del bibliotecario?
El papel de la biblioteca moderna ha pasado de ser conservadora de la información a productora y difusora de información. Están cada vez más presentes los medios audiovisuales y los soportes electrónicos e informáticos.
El crecimiento de la producción de información y la invención de lasaplicaciones digitales al tratamiento de textos han hecho más manejable y accesible el control de la inmensa cantidad de datos. El papel del bibliotecario se ve aumentado, al tener que llevar a cabo tareas de selección y síntesis de contenidos de interés para el usuario, además de dominar las nuevas tecnologías.

Actividad 5
a)-¿Qué entiende usted por brecha digital?
b)-¿Qué acciones implementaría...