Introduccion a la sintaxis

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1. EL ENUNCIADO
1) Determina cuantos enunciados componen el siguiente texto que corresponde al inicio de Pedro Paramo, obra del escritor mexicano Juan Rulfo:
Vine a Comala porque me dijeron que ácá vivía mi padre, un tal Pedro Paramo. Mi padre me lo dijo. Y yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella muriera. Le apreté sus manos en señal de que lo haría; pues ella estaba por morirse yyo en un plan de prometerlo todo.
Juan Rulfo, Pedro Paramo, Cátedra.
* Vine a Comala porque me dijeron que ácá vivía mi padre, un tal Pedro Paramo.
* Mi padre me lo dijo.
* Y yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella muriera.
* Le apreté sus manos en señal de que lo haría;
* pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo.

2) Determina cuantosenunciados componen el siguiente texto y comprueba si cumplen las condiciones de esta unidad:
La madrina repetía que durante el bautismo el niño había sacado la lengua para recoger la sal, y de eso deducía que tendría gracia y atractivo con las mujeres. El padre del niño iba y venía, y se detenía a veces para mirar al recién nacido: .
* La madrina repetía que durante el bautismo el niñohabía sacado la lengua para recoger la sal, y de eso deducía que tendría gracia y atractivo con las mujeres.
* El padre del niño iba y venía, y se detenía a veces para mirar al recién nacido:
* .

Si cumplen las condiciones de todo enunciado que son autonomía, entonación y plenitud semántica.

2. COMPONENTE DEL ENUNCIADO LINGÜISTICO
1) Indica cuantos enunciados lingüísticos hay enlas siguientes secuencias:
Siempre llega tarde; ¿Siempre llega tarde?; ¡Siempre llega tarde!
Hay 3 enunciados lingüísticos, porque cada uno transmite un mensaje diferente
2) Construye tres enunciados diferentes partir de cada una de las siguientes secuencias de signos:
* No hay pan
* ¿No hay pan?; ¡Nunca hay pan!; Creo que no hay pan
* Ya estamos en otoño
* ¿Estamos enotoño?; ¡Es otoño!; Ya llego en otoño.
* Nadie te ha visto
* ¡No te han visto!; ¿Te han visto?; Creo que no te han visto

3) Clasifica los enunciados que aparecen a continuación según la categoría de su esquema sintagmático:
* ¿Te gusto esa película? ¡Qué mala!
¿Te gusto esa película? Verbal (oración)
¡Qué mala! Adjetival
* ¿Es tarde? Demasiado tarde.
¿Es tarde?Verbal (oracional)
Demasiado tarde. adverbial
* Nacieron el mismo día. ¡Qué casualidad!
Nacieron el mismo día Verbal (oracional)
¡Qué casualidad! Nominal

4) Determina cuantos enunciados y cuantas oraciones existen en el siguiente texto:
* Cuando funde usted esa compañía, acuérdese usted de mi. Escríbame usted al pueblo.
* ¿Pero de veras te piensasmarchar?
* Si. Si no encuentro nada aquí, me voy a marchar.
* ¿Pronto?
* Si. Muy pronto.

Enunciados:
* Cuando funde usted esa compañía, acuérdese usted de mi.
* Escríbame usted al pueblo.
* ¿Pero de veras te piensas marchar?
* Si.
* Si no encuentro nada aquí, me voy a marchar.
* ¿Pronto?
* Si
* Muy pronto

Oraciones:
* Cuando funde usted esa compañía,acuérdese usted de mi.
* Escríbame usted al pueblo.
* ¿Pero de veras te piensas marchar?
* Si no encuentro nada aquí, me voy a marchar

3. CLASIFICACION DE LOS ENUNCIADOS
1) Indica el tipo de esquema sintagmático y la modalidad que presentan los siguientes enunciados:
* Salida de emergencia. Asertivo Esq. Sintg. nominal
* ¡Dejadnos en paz y no volváis por aquí!Exclamativo, y también podría se Asertivo Esq. Sintg. verbal
* ¿Cómo estas hoy? Interrogativo directa parcial
Esq. Sintg. verbal
* En las estanterías no había ni una mota de polvo. Asertivo
Esq. Sintg. nominal
* ¡Ni una palabra de esto a nadie! Exclamativo que también puede ser apelativo Esq. Sintag. nominal
* ¡Que te salga bien el examen!...
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