Investigación porteros de futbol

ANÁLISIS DEL DESARROLLO FORMATIVO DE LOS ARQUEROS DE FUTBOL EN LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DEPORTIVA DE LA LOCALIDAD 18 RAFAEL URIBE URIBE.

Giovanny Romero – Andrés Sánchez
Estudiantes Universidad de Cundinamarca

RESUMEN

El presente artículo hace un análisis del desarrollo formativo del arquero, en las escuelas de formación deportiva en futbol, que desarrollan sus actividades en lalocalidad 18 Rafael Uribe Uribe en Bogota D.C. allí se evaluaron las escuelas de futbol de la localidad que se encuentran avaladas por el instituto distrital para la recreación y el deporte I.D.R.D, y se desarrollo un análisis descriptivo de las situación actual de los planes de entrenamiento específicos para el arquero en dichas escuelas de formación.

PALABRAS CLAVE: arquero, plan, entrenamiento,escuelas, formación.

ABSTRACT

This article analyzes the development of goalkeeper training in sports training schools in football that are active in the town 18 Rafael Uribe Uribe in Bogota DC, there evaluated the football schools in the locality which are endorsed by the school district for recreation and sport IDRD, and developed a descriptive analysis of the current situation of trainingplans implemented in the schools of education.

KEY WORDS: archer, plan, training, schools, training.

INTRODUCCIÓN

En el entorno futbolístico de formación es evidente que el entrenamiento del portero o también llamado portero, guardameta, golero, cancerbero o guardavallas es realmente significativo ya que el jugador que ocupa esta posición posee gran responsabilidad en los resultados delos partidos de futbol puesto que su labor es impedir que el balón traspase la línea de gol, por lo tanto es innegable que el arquero de futbol debe poseer una buenas bases, tanto físicas, cognitivas motrices técnicas etc. Los demás jugadores pueden equivocarse una vez o varias veces, pero se salvan mediante una buena finta, un disparo infalible, o un pase preciso, pero el arquero no, el públicono perdona al guardameta, con un solo traspié del portero de futbol, cambia el ritmo y el ánimo del partido, se pierde el partido, o se echa a perder el campeonato.

El Instituto Distrital para la Recreación y el Deporte I.D.R.D, es el ente encargado de avalar, apoyar y asesorar las escuelas de formación deportiva, clubes, ligas, asociaciones, instituciones, federaciones, grupos de trabajodel área de Deportes, suministrando información de aspectos jurídico-deportivos y los trámites de reconocimiento deportivo o aval deportivo. ¨El aval deportivo es registro e inscripción que el Instituto Distrital para la Recreación y el Deporte hace a una organización denominada Escuela Deportiva en cumplimiento de los requisitos de la Resolución IDRD No. 00299 de julio 14 de 2009¨. (IDRD creaciónde escuelas 2009). En pro de el desarrollo de los procesos de formación deportiva llevado por las escuelas deportivas el IDRD realizo un mundial para las escuelas avaladas del distrito capital a mediados del mes de junio-julio del presente año, con las mismas características con que se realizo Copa Mundial de la FIFA Sudáfrica 2010, inicio con 132 escuelas, después de las fase eliminatoria seconcreto la participación de 32 equipos cada uno representando un país, la edad de los jugadores estaba determinada por el fecha de nacimiento entre el año 1997-1998.

Cada uno de los equipo por regla debe inscribir de uno a dos jugadores designados como arquero, es aquí donde verdaderamente aparece nuestro interés porque de esta manera podemos observar que la gran mayoría de los resultados delos partidos, el arquero tuvo un implicación negativa, que en la mayoría de los casos determinaban los resultados de los partidos, es por ello que nuestro cuestionamiento es ¿las escuelas de formación deportiva implementan un plan de entrenamiento específico e idóneo para la formación de arqueros de futbol?.

Es por ello que este texto realiza un análisis de la situación actual respecto del...