Investigación

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 1
DESARROLLO 2
Importancia de la investigación en la sociedad. 2
BIBLIOGRAFIA 6

 

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es parte del curso de Investigación Dirigida I de la Universidad Estatal a Distancia y corresponde a la Tarea N° 2. El cual tiene como objetivo “Analizar la importancia de la investigación en la sociedad.”
Para ello se desarrollará un pequeñoensayo en donde se determinará la importancia de la investigación y el impacto en la sociedad actual y futura de nuestra nación.

 
DESARROLLO
Importancia de la investigación en la sociedad.

Antes de iniciar con el desarrollo de este trabajo debo destacar que la investigación depende del tipo de sociedad donde se realiza y de la cultura. Por esta razón se debe aclarar que lo narrado en lassiguientes líneas, puede no aplicarse en todas las sociedades.
En nuestra sociedad, y hablo de nuestra querida Costa Rica, la educación debe jugar un papel preponderante hacia el conocimiento, por lo que la orientación de la sociedad debe ir hacia un desarrollo humano sostenible. Por lo tanto, se requiere que nuestro sistema educativo se oriente a dar respuesta a las exigencias y necesidades que hoydemanda nuestra sociedad. Aún cuando la investigación que hemos desarrollado, arroja información no conocida. En consecuencia, la validez de la investigación deriva de la valoración, tanto del proceso, como de los resultados.
Pero, ante la pregunta, ¿qué tan importante es la investigación para la sociedad? En lo personal yo diría, muchísima importancia, pues genera conocimientos, tecnologías,avances técnicos, en todas las aéreas de la sociedad, desde humanismo hasta la física y ciencias más abstractas, todas dependen de la investigación que hacen los científicos en cada campo, y el conocimiento, primero genera conciencia y luego poder. Este genera recursos y mejora de la calidad de vida y de desarrollo de todos los sectores de la saciedad, ya sea por generación de bienes, de patentes, dederechos, de servicios, u otros.
La investigación es fundamental en la sociedad, de allí depende su evolución o su estancamiento. Quien no destina recursos a este rubro o lo hace en muy poca medida, está condenado a depender de los demás. Es por esto que Costa Rica necesita apostar más hacia la investigación, desde una temprana educación, haciendo una cultura de esto.
La investigación permiteconocer nuevos avances tecnológicos e intelectuales sobre todo lo que puede considerarse un objeto de estudio. Por lo que he podido captar, y es muy personal, existen dos clases de investigación: La primera es la básica o pura, la cual requiere mucho tiempo de análisis, planteamientos de hipótesis, verificación de las mismas, etc. Generalmente ésta está basada en los libros y publicaciones. Lasegunda sería la aplicada o tecnológica, que es la que las empresas y entidades gubernamentales utilizan para el desarrollo de tecnología avanzada, como el MICIT.
Como ha podido observar, la investigación es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el por qué de las cosas. Como criterio formal, la investigación atiende a un método y a un procesosistemático que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendo con posteriores investigaciones. En el área educativa la investigación es un elemento esencial para la generación y transmisión de conocimientos en el proceso enseñanza-aprendizaje. La actividad investigativa crea la necesidad incesante, en el docente, por la innovación, la confrontación de ideas que permitan generar cambios enel individuo y en la sociedad. A su vez, se espera, que el individuo sea capaz de aprender por sí mismo, innovar, cuestionar críticamente con autonomía intelectual. De manera que la investigación es una tarea fundamental para todo profesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos.
Una debilidad con...