Investigacion Accion

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO

INVESTIGACION ACCION.

Participantes:
Bermúdez Damaris C.I
Pérez Francys C.I 19.104.753
Quintero Yesenia C.I 19.639.914
Profesora:
Esmeralda de Espinoza
Asignatura:
Proyecto de Grado
Sección: M-624

BARQUISIMETO, NOVIEMBRE DE 2011
INVESTIGACIÓN ACCIÓN.
El términoinvestigación – acción fue propuesto por primera vez en 1946 por el autor Kurt Lewin. Son métodos de investigación de carácter eminentemente cualitativo, orientados básicamente a la investigación social y cultural, muy poco al campo de las ciencias socioeconómico-administrativas.
Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas deacción social que respondan a los problemas sociales principales. Mediante la investigación–acción se pretende tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, de manera que se unan la teoría y la práctica.
En la Investigación-Acción el investigador actúa como un facilitador o recurso proporcionando información que ayude a tomar decisiones sobre diferentes alternativas de acción. Elinvestigador pasa junto a los participantes a formar parte del proceso de toma de decisiones, así los hallazgos de la investigación se dan en la forma de experiencia compartida que crea un conocimiento a veces difícil de comunicar en términos académicos tradicionales.
Características de la Investigación Acción.
En general, se pueden describir cinco características que definen la Investigación Acción yque las distinguen de otras metodologías en ciencias sociales:
1. Es práctica, en el sentido que la investigación debe conducir no sólo a avances teóricos sino que debe tener consecuencias prácticas para todos los participantes.
2. Es participativa y colaborativa, de manera que trata de superar la relación desigual entre investigador e investigado.
3. Es emancipadora, en el sentidoque trata de liberar a los involucrados del rol de sujetos poniéndolos en posiciones de influencia, tanto en la investigación misma como en las acciones y vida a seguir como consecuencia.
4. Es interpretativa por todos los participantes, a diferencia de la investigación tradicional donde el investigador es el experto y sus opiniones son las dominantes.
5. Es crítica, porque todos losparticipantes se comprometen a un análisis crítico de sus situaciones, posibles recursos y limitaciones de acción.
La finalidad de Investigación-Acción:
La finalidad de la Investigación-Acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se centra en aportar información que Guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformasEstructurales. Los pilares sobre los cuales se fundamentan los diseños de investigación-acción son:
1. Los participantes que están viviendo un problema son los que están mejor capacitados para abordarlo en un entorno naturalista.
2. La conducta de estas personas está influida de manera importante por el entorno natural en que se encuentran.
3. La metodología cualitativa es la mejor para elestudio de los entornos naturalistas.
Las ventajas de la investigación-acción son:
| a) Una solución desarrollada en el grupo suele ser mejor que la desarrollada por personas ajenas, porque son los miembros del grupo quienes conocen mejor el problema y sus soluciones alternativas. Cuando, además de esto, el investigador proporciona al grupo teorías generales sobre relaciones humanasdesarrolladas en otras comunidades, se hace posible un diagnóstico eficaz  y una solución del problema. Además, todos los participantes se beneficiarán en forma de un desarrollo mental; e, idealmente, el grupo también será capaz de reconocer los problemas y tratarlos por sí mismo en el futuro. |
| b) Una solución encontrada por el grupo mismo será más agradable para él que una hallada por un...