Investigacion cientifica

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  • Publicado : 26 de marzo de 2011
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Proyecto 1. ¿Quién es el delincuente? El análisis en la investigación científica
¿Alguna vez has reflexionado acerca de cómo trabajan las personas que se dedican a la Ciencia? ¿Has pensado cómo resuelves tú un problema? En este primer proyecto utilizarás los conceptos que has aprendido a lo largo del bloque para valorar la importancia del análisis tanto en la vida cotidiana como en lainvestigación científica.

Encuentro de ideas y conocimientos previos
Lean de manera individual la siguiente noticia:

En equipos hagan una lista de los pasos que piensa que ustedes aplican en la vida cotidiana para resolver un problema, y otra lista de los pasos que piensan que aplica un científico para resolver un problema. Comparen ambas listas. ¿Cuáles son las semejanzas y cuáles las diferencias?|Problemas en la vida cotidiana: |Problemas científicos: |
|Identifique el problema |Observación y planteamiento del problema. |
|Evalúe sus recursos y opciones disponibles |Hipótesis|
|Establezca objetivos |Marco teórico |
|Desarrolle un plan |Experimentación |
|Implemente el plan |Interpretación de losresultados |
|Evalúe los resultados | |

SEMEJANZAS: llevan una secuencia
DIFERENCIAS: El problema se va desarrollando diferente a un problema científico.

Investiguen el significado de los siguientes conceptos: objetivo, hipótesis, conclusión. Anoten ensu cuaderno las respuestas de la sección “Pistas para mi proyecto”

• Objetivo: Es una meta o finalidad a cumplir lo que nos proponemos.
• Hipótesis: puede usarse como un propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada.
• Conclusión: son determinaciones hechas mediante el estudio de los resultados del trabajoprecedente práctica
Planeación
Para el desarrollo del proyecto es recomendable elaborar un cronograma que servirá para organizar las actividades y el tiempo que le dedicarán a cada una. Para este proyecto se sugiere el siguiente:
|Actividades |Sesiones |Observaciones |
|Elaborar preguntassobre el tema y localizar las| | |
|fuentes donde puedan encontrar las respuestas. | | |
|Investigar y analizar los resultados de la | ||
|investigación. | | |
|Elaborar un informe | | |
|Presentar el informe ante el grupo || |
|Contestar: ¿Cómo trabajan los científicos?¿Qué | | |
|papel juega el análisis en la investigación | | |
|científica?...
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