Investigacion Cientifica
Páginas: 8 (1920 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2015
1) INVESTIGACION CIENTIFICA:
La curiosidad del hombre por conocer el mundo que le rodea ha permitido al desarrollar su capacidad de descubrimiento y es a lo que llamamos investigación, se remonta a los tiempos prehistóricos, como lo certifican los dibujos que pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra. El objetivo primario de la ciencia esmejorar la calidad de vida de los humanos y así mismo ayudar a resolver las preguntas cotidianas. La investigación es un proceso sistemático y organizado que tiene por objeto fundamental la búsqueda de conocimientos válidos y confiables sobre hechos y fenómenos del hombre y del universo.
Por otra parte, la investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de solucionesa problemas de carácter científico. Por medio de la investigación científica el hombre somete a las fuerzas naturales y sociales para satisfacer sus necesidades biológicas y espirituales.
2) CONOCIMIENTO:
El conocimiento es una actividad esencial de los seres humanos para obtener nueva información, desarrollar su vida y obtener certeza de la realidad. Por otra parte el conocimientoes un conjunto de información que posee el ser humano, tanto sobre el escenario que lo rodea, como de sí mismo, valiéndose de los sentidos y de la reflexión para obtener; luego lo utilizar como material para divisar las características de los objetos que se encuentren en su entorno, empleando, generalmente, la observación.
El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehenderinformación acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo.
3) CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
La magia, las creencias y los mitos, fueron las herramientas con las que el hombre pre-científico intentó explicar los fenómenos de la realidad que lo rodeaba,no obstante hoy en día lo seguimos haciendo, aunque en menor medida. Así mismo, aparece la ciencia como la entendemos hoy, el investigador que busca y acumula datos, hace observaciones, compara y formula enunciados.
Según Ander Egg, la ciencia es entonces “un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos metódicamente y verificados en su contrastación con larealidad, se sistematizan orgánicamente, haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, y cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos”, es decir, que el conocimiento, para ser considerado científico, debe estar ajustado al razonamiento lógico, debe ser factible de ser puesto a prueba, utilizando un método, y poder incorporarse al cuerpo de conocimientos previos ya existentes y demanera coherente. El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad científica, y se rige por las reglas del discurso científico. Éste debe ser responsable y verificable.
4) CONOCIMIENTO VULGAR:
Cabe destacar, que existen varios tipos deconocimiento, a uno de ellos se le conoce como “vulgar” o “habitual”, no porque tenga menos importancia, sino que no se ha concebido mediante un método, y no se basa en teorías preexistentes. Se puede definir como el conocimiento que se adquiere cotidianamente de manera espontánea y corriente, sin haberlo buscado, y sin haber reflexionado sobre él, solo porque lo observe, o “alguien me lo dijo”.En efecto, este tipo de conocimiento se caracteriza por ser superficial, porque se conforma con lo aparente, sensitivo, porque se limita a percibir lo inmediato a través de los sentidos, y subjetivo, porque el individuo lo organiza e interpreta de acuerdo a sus propios conocimientos científicos preexistentes al respecto, y sin una reflexión profunda sobre lo observado.
5) OBJETIVIDAD:...
1) INVESTIGACION CIENTIFICA:
La curiosidad del hombre por conocer el mundo que le rodea ha permitido al desarrollar su capacidad de descubrimiento y es a lo que llamamos investigación, se remonta a los tiempos prehistóricos, como lo certifican los dibujos que pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra. El objetivo primario de la ciencia esmejorar la calidad de vida de los humanos y así mismo ayudar a resolver las preguntas cotidianas. La investigación es un proceso sistemático y organizado que tiene por objeto fundamental la búsqueda de conocimientos válidos y confiables sobre hechos y fenómenos del hombre y del universo.
Por otra parte, la investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de solucionesa problemas de carácter científico. Por medio de la investigación científica el hombre somete a las fuerzas naturales y sociales para satisfacer sus necesidades biológicas y espirituales.
2) CONOCIMIENTO:
El conocimiento es una actividad esencial de los seres humanos para obtener nueva información, desarrollar su vida y obtener certeza de la realidad. Por otra parte el conocimientoes un conjunto de información que posee el ser humano, tanto sobre el escenario que lo rodea, como de sí mismo, valiéndose de los sentidos y de la reflexión para obtener; luego lo utilizar como material para divisar las características de los objetos que se encuentren en su entorno, empleando, generalmente, la observación.
El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehenderinformación acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo.
3) CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
La magia, las creencias y los mitos, fueron las herramientas con las que el hombre pre-científico intentó explicar los fenómenos de la realidad que lo rodeaba,no obstante hoy en día lo seguimos haciendo, aunque en menor medida. Así mismo, aparece la ciencia como la entendemos hoy, el investigador que busca y acumula datos, hace observaciones, compara y formula enunciados.
Según Ander Egg, la ciencia es entonces “un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos metódicamente y verificados en su contrastación con larealidad, se sistematizan orgánicamente, haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, y cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos”, es decir, que el conocimiento, para ser considerado científico, debe estar ajustado al razonamiento lógico, debe ser factible de ser puesto a prueba, utilizando un método, y poder incorporarse al cuerpo de conocimientos previos ya existentes y demanera coherente. El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad científica, y se rige por las reglas del discurso científico. Éste debe ser responsable y verificable.
4) CONOCIMIENTO VULGAR:
Cabe destacar, que existen varios tipos deconocimiento, a uno de ellos se le conoce como “vulgar” o “habitual”, no porque tenga menos importancia, sino que no se ha concebido mediante un método, y no se basa en teorías preexistentes. Se puede definir como el conocimiento que se adquiere cotidianamente de manera espontánea y corriente, sin haberlo buscado, y sin haber reflexionado sobre él, solo porque lo observe, o “alguien me lo dijo”.En efecto, este tipo de conocimiento se caracteriza por ser superficial, porque se conforma con lo aparente, sensitivo, porque se limita a percibir lo inmediato a través de los sentidos, y subjetivo, porque el individuo lo organiza e interpreta de acuerdo a sus propios conocimientos científicos preexistentes al respecto, y sin una reflexión profunda sobre lo observado.
5) OBJETIVIDAD:...
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