Investigacion primer ingreso

Afanía:
Afasia: Desorden de los mecanismos psicosensoriales que intervienen en la comprensión y en la expresión del lenguaje y que se elaboran en una limitada región del hemisferio cerebral dominante que abarca el área de la corteza asociativa y formaciones subcorticales.

Agudeza Visual: (AV) es una medida de la capacidad del sistema visual para detectar, reconocer o resolver detallesespaciales, en un test de alto contraste y con un buen nivel de iluminación. Una persona con buena agudeza visual es capaz de apreciar detalles pequeños en una imagen.

Anencefalia: es un defecto en la fusión de varios sitios de cierre del tubo neural (el 2 para el merocráneo y el 2 y 4 para el holocráneo) en el proceso de neurulación durante la embriogénesis

Angustia: Se asocia generalmente con elde ansiedad porque la diferenciación terminológica. Es posible que sea mas grave que la ansiedad que mantiene la angustia y como expresión neurótica o psicótica de la ansiedad. Miedo sin objeto, y por lo tanto indeterminado, que se condiciona en el comportamiento de términos positivos cuando los valores de ansiedad están en niveles bajos.

Ansiedad: Condición fisiológica y psicológica, noanormal en si misma, en algunos casos es útil para conseguir un objetivo desestructurarte cuando están en niveles elevados, cuando todo parece amenazante o inviable.

Aparato Auditivo: Aparato sensible a las vibraciones producidas por una fuente sonora. Una característica de este aparato es la coexistencia de dos tipos de receptores los gravitatorios y los del sonido, es un órgano del sentido cuyosmecano receptores son sensibles a vibraciones generadas por ondas sonoras capaces de propagarse atravez del aire, del agua y de otros materiales.

Apercepción: proceso consciente que consiste en comprender y percibir experiencias, emociones y memorias, sobre la base de los conocimientos previos de la persona.

Apoplejía: es un sangrado dentro de un órgano o pérdida del flujo sanguíneo haciaun órgano. Por ejemplo, la apoplejía suprarrenal es un sangrado dentro de las glándulas suprarrenales; la apoplejía hipofisaria es un sangrado dentro de la hipófisis, etc.

Aprehender:
Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitados mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido, a partir de diversasposturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas con el hecho de aprender. El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre un estímulo y su correspondiente respuesta. La capacidad no es exclusiva de la especiehumana, aunque en el ser humano el aprendizaje se constituyó como un factor que supera a la habilidad común de las ramas de la evolución más similares. Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.
Atención: Mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos.Cualidad de la percepción, que funciona como una especie de filtro, de los estímulos ambientales, para evaluar cuales son los procesos cognitivos más relevantes y dotándolos.
Atrofia: falta de desarrollo o involución de un órgano o un sistema biológico, y por extensión de uno psicológico.
Braille: es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas.
Campo Visual: es la porcióndel espacio que el ojo es capaz de ver.
Casa de Salud:
Cóclea: Cavidad cónica del oído interno constituido por un conducto en forma helicoidal, dividido por la lámina espiral en dos rampas o escaleras, vestibular y timpánica.
Coeficiente Intelectual: también conocido como cociente intelectual, es un número que resulta de la realización de una evaluación estandarizada que permite medir las...