investigacion violencia escolar

Delincuencia Infantil en los Colegios
Enviado por Carla Santaella

Partes: 1, 2
1. Introducción
2. Marco Referencial
3. Factores que Predisponen la Delincuencia
4. La Delincuencia Juvenil
5. Efectos de la Delincuencia
6. Salud Mental en el Delincuente
7. El microsistema escolar
8. Antecedentes de los escolares que ejercen o sufren la violencia en la escuela
9. La relación entre laescuela y la familia
10. Innovaciones educativas
11. Un decálogo contra la violencia en la escuela
12. Conclusión
13. Bibliografía
Introducción
La inadaptación social y la delincuencia, principalmente de los infantes y adolescentes, son un problema social y científico-pedagógico que genera seria preocupación en la sociedad actual.
La delincuencia en el país ha incrementado significativamenteen los últimos años, y cada vez en mayor medida, fuera de control, por lo que puede llegar a ser una amenaza directa para el normal desarrollo de la convivencia de la propia sociedad.
Como consecuencia de su propio incremento y de la creciente gravedad de sus hechos delictivos, el problema que ella plantea constituye uno de los rasgos más característicos de nuestra época.
La delincuencia seconoce como el fenómeno de delinquir o cometer actos fuera de los estatutos impuestos por la sociedad, pero es poco lo que sobre las verdaderas causas por las que un joven puede introducirse en este mundo.
Éstas causas son diversas; pueden ser de orígenes orgánicos, fisiológicas, patológicas, influencias externas como el medio en el que se desarrollan los primeros años de su vida, la carencia deafecto y atención por parte de los padres o simplemente mala orientación.
En el presente trabajo de investigación, se analizará a la delincuencia, poniendo especial énfasis en determinar las causas que llevan al individuo a manifestar conductas antisociales, como es el caso, los actos delictivos. Al mismo tiempo, conoceremos el estado de salud mental que presenta un delincuente. Para ello seprestará especial atención a la Familia, por considerar a ésta, unidad básica de la sociedad y la principal responsable del óptimo desarrollo físico y psicológico de sus integrantes; así también se analizará cuál es la situación actual de la delincuencia en los colegios.
Marco Referencial
Conceptualización de Delincuencia
La delincuencia viene del verbo latín Delinquir.- cometer una falta, implicaciónjurídica, transgredir una ley o violar un precepto o quebrantar un estatuto.
También a la delincuencia puede considerársele a través de diversos sinónimos tales como criminalidad, delito, transgresión, violación, vandalismo, fechoría, desobediencia, soborno y desacato.
El delincuente pertenece a una cultura determinada de la que parten una serie de elementos que conjugan ciertas actitudes,ciertos patrones de comportamiento que le dan una identidad y un reconocimiento social propio.
El termino delincuencia es muy ambigua por lo que para definirla habría que analizar los aspectos que se consideran en diferentes áreas (jurídico, social, psiquiátrico, etc.), pero todas ellas tienden inmediatamente a relacionarla con vicios, vagancia, violaciones, drogas, falta de ocupación, etc.
Laestructura social condiciona la violencia en aspectos económicos, políticos, jurídicos, culturales, poblacionales, la falta de servicios públicos, la ignorancia, el hambre, la desintegración familiar, el desempleo, el alcoholismo, promiscuidad, daño en propiedad ajena, lesiones, violación, rapto, robo, etc. Como aquellos aspectos que llevan a la delincuencia.
La delincuencia es una conducta humana quese da en cualquier medio social, con manifestaciones diversas, con diferentes tipos de problemáticas familiares, sociales, etc.
Factores que Predisponen la Delincuencia
Factores somáticos
"Mente sana en cuerpo sano", de un niño físicamente enfermo no se puede exigir un comportamiento recto y honesto, y menos cuando esa enfermedad se debe al hambre y la falta de atención.
El hambre y la...