investigacion

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA
La planeación es el resultado de las reuniones que hace la organización comunitaria para ponerse de acuerdo en qué es lo que se propone, cuáles son sus necesidades y organizar las actividades necesarias para lograrlo de acuerdo con los recursos disponibles. Planear es el proceso del presente para decidir las acciones que deben realizarse a corto, mediano y largo plazo.La planeación participativa se convierte en un instrumento educativo para la comunidad y sus organizaciones, se caracteriza por ser un proceso continuo, flexible y con diferentes funciones y tareas que se desarrollan en el tiempo.

¿Para qué nos sirve la planeación?
•Satisfacción personal
•Claridad en avances, retrocesos y procesos
•Visión y misión clara
•Dinamiza e integra a los equipos•Se optimizan los recursos
•Se pueden evaluar resultados e impactos

VENTAJAS
- Se planea sobre lo real y lo concreto.
- Los integrantes de la comunidad se conocen.
- Existe una comunicación directa y permanente.
- Se toma conciencia de los problemas.
- Las actividades se pueden realizar en forma conjunta.
- Se participa en las tareas comunes.


ETAPAS DE LA PLANEACION

1.DIAGNÓSTICO: Es un análisis de la realidad social, que la comunidad realiza desde una perspectiva histórica contemplando el origen, las condiciones actuales y las personas que se afectan.
Ofrece un valor educativo, permite compartir conocimientos y experiencias, se adquieren métodos para analizar la realidad y se logra la coordinación de esfuerzos a favor del conjunto.
Tiene en cuenta:
- Necesidadeslocales y sus causas.
- Creencias y costumbres.
- Formas tradicionales para la resolución de problemas.
- Maneras de relacionarse.
- Recursos: humanos, económicos, institucionales, comunicacionales.
2. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES: Es un proceso participativo en el cual la comunidad y las instituciones con una relación de sujeto a sujeto, identifican las necesidades más sentidas,teniendo en cuenta las siguientes pautas de priorización:
- Magnitud del problema (a cuántos afecta)
- Gravedad (hasta qué punto afecta a los individuos, la familia y la comunidad)
- Grado de preocupación ante el problema.
- Grado de influencia en otros problemas.
- Facilidad o dificultad para resolverlo.
3. SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS: Es un proceso que parte de las ideas que la comunidad tienepara enfrentar sus propios problemas, en el cual se define lo que se está haciendo y lo que se va hacer para resolverlos.
Cada estrategia de solución debe responder al problema identificado y sus objetivos. El proceso consiste en realizar un análisis detallado de las estrategias de mayor factibilidad definiendo ventajas, desventajas, dificultades y formas de superarlas.
De este análisis, surgela selección de la mejor alternativa, que se convertirá en la estrategia específica de acción para lograr el objetivo deseado. Para seleccionar las estrategias es necesario tener en cuenta:
- Pertinencia: que contribuyan a resolver los problemas.
-Factibilidad: que cuenten con la capacidad administrativa y los recursos necesarios para implementarla.
- Viabilidad: que el Estado y las demásinstituciones presentes en la comunidad, estén de acuerdo con las estrategias de intervención elegidas, respetando la autonomía y la participación de la comunidad en la toma de sus decisiones.
-Efectividad: que los resultados que se espera obtener a través de la intervención, correspondan al logro de objetivos.
-Integración con otros programas: es importante que las estrategias se articulen alos planes de desarrollo local, regional y nacional.
-Eficiencia: que se relacionen el costo y el resultado de la solución.
-Facilidad de evaluación: que sea posible valorar el impacto de la intervención.
-Posibilidad de continuidad a largo plazo: que busque su sostenibilidad en el tiempo.
4. PROGRAMACIÓN: Es un proceso secuencial, que está basado en el conocimiento de una situación, en...