Investigaciones

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
Escuela básica bolivariana “sabaneta”
El junquito. Km. 16.
CODIGO DEA OD07350105
AÑO ESCOLAR 2011 - 2012

ESTUDIANTE: UZCATEGUI GIL YOIKER JOSE
C.I o escolar: V10315791896 EDAD: 8 GRADO: 3º SECCIÓN: “b”
APELLIDo Y NOMBRE DEL REPRESENTANTE: yancelis gil.
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE: idrogo patricia.BOLETIN INFORMATIVO DE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTE
III MOMENTO
NOMBRE DEL PROYECTO: diversidades de las plantas.
REGISTRO DESCRIPTIVO: En este tercer momento alcanzo todos los objetivos propuestos en el aula de clase, cumpliendo con las normas del colegio y del aula. Mantiene buena presencia personal. Realizo las actividades propuestas en el salón de clase. Mostraste participación en elproyecto de aprendizaje logrando elaborar y obtener los conocimientos en las siguientes actividades, elaboración de módulo de impresión, álbum relacionado con el tema del proyecto, periódico mural, dípticos. Reconoce plural y singular. Identifica entre hiato y diptongo. Forma oraciones cortas. Conoce la relación entre sinónimo y el antónimo. Tiene conocimiento con los estados de nuestro país. Sigueinstrucciones al realizar dictado. Tu lectura es fluida. Lee y escribe los números en letras hasta el 5000. Resuelve multiplicaciones con dos dígitos. Elabora ejercicios de propiedad asociativa y conmutativa de multiplicaciones. Realiza división con un digito. Felices vacaciones.
DIAS HÁBILES: 59. ASISTENCIA: 51 INASISTENCIA: 8 FECHA: 16/07/2012.

INFORME FINAL

EN FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO DE EL(LA) ESTUDIANTE, LOGRÓ UNA EVALAUCIÓN GLOBAL CORRESPONDIENTE AL LITERAL ___A____. pOR CONSIGUIENTE FUE PROMOVIDO al 4º GRAdo.


DOCENTE DIRECTORA REPRESENTANTE



PROCESO DE EVALUCIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

De acuerdo al Reglamentode la Ley Orgánica de Educación Vigente.

Art. 108. La expresión cualitativa de los estudiantes de las dos primeras etapas de Educación Básica se hará de manera descriptiva, en forma global y en términos literales, de la siguiente forma:
A. El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas para el grado.
B. El estudiante alcanzó todas las competenciasprevistas para el grado.
C. El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D. El estudiante alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
E. El estudiante no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al gradoinmediatamente superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un grado, área, asignatura o similar, según el caso, será del setenta y cinco por ciento (75%).















REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
Escuela básica bolivariana “sabaneta”
Eljunquito. Km. 16.
CODIGO DEA OD07350105
AÑO ESCOLAR 2011 - 2012


ESTUDIANTe: HERNANDEZ URBINA EINNY LISETH.
C.I. Ó ESCOLAR: V10215837400 EDAD: 9 GRADO: 3º SECCIÓN: “B “
APELLIDO Y NOMBRE DEL REPRESENTANTE: diana urbirna.
APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE: IDROGO PATRICIA.


BOLETIN INFORMATIVO DE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTE
III MOMENTO
NOMBRE DEL PROYECTO: diversidades de las plantas.REGISTRO DESCRIPTIVO: En este tercer momento alcanzo los objetivos propuestos en el aula de clase, cumpliendo con las normas del colegio y del aula. Mantiene buena presencia personal. Presenta los trabajos en forma limpia y ordenada. Realizo las actividades propuestas en el salón de clase. Mostraste participación en el proyecto de aprendizaje logrando elaborar y obtener los conocimientos en las...