investigaciones

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014

DOS CONCEPTOS DE:
ANTROPOLOGIA: El término tiene origen en el idioma griego y proviene de anthropos (hombre o humano) y logos (conocimiento). 1°Es el estudio del hombre en el contexto cultural ysocial de que forma parte. 2° Y el estudio de las diversas características físicas del ser humano.

FILOSOFIA: El término griego, se compone de dos vocablos, philos (amor) y sophia (pensamiento,sabiduría, conocimiento). Por lo tanto, la filosofía es el amor por el conocimiento.1° Es una ciencia que aspira al logro de la verdad en sí misma. 2° Es un conjunto de reflexiones sobre los principiosdel conocimiento, pensamiento y acción humanos.
ETICA: 1° Proviene del latín ethicus, y este del griego antiguo (ethicos), derivada de êthos, que significa carácter o perteneciente al carácter'. Esuna rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. 2° La ética no se limita a la moral, que generalmente se entiende como la costumbre o el hábito, sino que busca el fundamento teórico paraencontrar la mejor forma de vivir
JUSTICIA: 1° Virtud que inclina a dar a cada uno lo que le pertenece. 2° derecho y su aplicación, cumplimieto de la ley
VERDAD: 1° Al compromiso que se adquiere alrealizar una promesa, es la fiabilidad de quién cumple su palabra. 2° Se opone a las apariencias y se identifica con la realidad.

C.P.E.U.M. Art. 1° 4 puntos torales.
Artículo 1. En los EstadosUnidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantíaspara su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece. 
(Reformado mediante D.O.F. Decreto publicado en elDiario Oficial de la Federación el 10 de junio de 2011)
Las normas relativas a los derechos humanos se interpretarán de conformidad con esta Constitución y con los tratados internacionales de la...
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