Investigación En Ciencias Sociales

“Un acercamiento a la comprensión del método de investigación en ciencias sociales y jurídicas: el recorrido desde la naturaleza humana, los paradigmas y su método, en un contexto disciplinar dominado por la racionalidad teleológica”1. Por Claudio Díaz Herrera.2 RESUMEN. El presente artículo, se enmarca en una construcción teórico epistemológica, la cual se sustenta en la sistematización de unrecorrido histórico, para comprender el proceso de cómo a partir de la naturaleza humana gnoseológica, que transcurre desde la filosofía clásica griega -más influyente en occidente-, se llega a hablar de método científico y ciencia, el cual por medio de los paradigmas de investigación se desliza una cosmovisión dominante por el pensamiento propio de la objetividad positivista. Tiene por objetoentonces, aportar en las disciplinas de las ciencias sociales, jurídicas y humanistas, una introducción epistemológica que otorgue fundamentos necesarios para instalar la discusión respecto a los métodos de investigación como un marco lógico en la generación de conocimientos contextualizado en una realidad social. Una necesidad que se plasma en la aplicación metodológica de la investigación, la cual seencuentra en deuda, respecto a la forma y estructura de sustentar un proyecto de investigación desde las bases epistemológicas para el pensamiento del método de investigación y la posterior aplicación de una técnica respectiva. Palabras claves: Generación del conocimiento, ciencia, paradigma de investigación, metodología en ciencias sociales y jurídicas.

INTRODUCCIÓN. Debemos comenzar porplantear que esta revisión bibliográfica, más que la pretensión de ser un tratado epistemológico, nace de la inquietud práctica en la dificultad que presenta en la formación de pregrado, el pensar el método de investigación y su aplicación a un hecho específico y social. En consecuencia, busca ser un aporte a las ciencias sociales, humanas y jurídicas, al invitar al lector a un recorrido histórico yepistemológico desde la propia naturaleza humana gnoseológica, en la constante búsqueda del conocimiento y la explicación de los fenómenos que rodean su entorno, hasta llegar al concepto epistemológico de ciencia, método científico y métodos de investigación. Recorrido que no puede ser realizado, sin dejar de mencionar la poderosa
Artículo publicado en el libro “Actas del segundo congreso depedagogía y didáctica del derecho”, Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, 2012. Documento cuya génesis se encuentra enmarcada en la discusión bibliográfica de la tesis de magíster del autor. 2 Sociólogo y Licenciado en Sociología de la Universidad de Concepción, Magíster en Pedagogía Universitaria; Académico e investigador. El autor posee artículos publicados en revistas de caráctercientífico indexados en Scielo y Redalyc, además de ser expositor en congresos y seminarios a nivel nacional e internacional.
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influencia de la denominada filosofía “clásica”, corriente del pensamiento que ha determinado sin lugar a dudas, la forma y estilo de razonar nuestro mundo y entorno. Por otro lado, el devenir histórico nos lleva al medio evo que canalizará la génesis de la filosofía moderna yel nacimiento del método científico. Obviamente sin dejar de reconocer que dichas reflexiones generadoras y sistematizadoras del conocimiento, pasan a ser posturas altamente eurocéntricas, las cuales terminaron por dominar el pensamiento de occidente y las cosmovisiones de mundo instaladas e internalizadas hasta la actualidad. La idea es aportar a las ciencias sociales, jurídicas y humanidades,el facilitar la comprensión del método e incentivar desde la epistemología el pensamiento hacia las metodologías de investigación, ya que, es muy común que se enseñe a pensar la problematización investigativa desde las diferentes posturas cualitativas, cuantitativas o mixtas, a partir del método o técnica de investigación, dejando de lado la comprensión de la posición epistemológica del sujeto...