Investigar

ÍNDICE

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1.

Funciones de los Objetivos ___________________________________________ 2

2.

Formulación de la Hipótesis __________________________________________ 3
2.1. Criterios para la Formulación de la Hipótesis _________________________________3

3.

Marco Teórico _____________________________________________________ 3
3.1. Marco Teórico y Marco de Referencia_______________________________________4
3.2. Funciones que cumple el Marco Teórico _____________________________________6

4.

Matriz de Consistencia ______________________________________________ 6
4.1. Características de la Matriz de Consistencia __________________________________6

5.

Bibliografía ______________________________________________________ 16

Diplomado en Educación SuperiorMódulo 6: La Investigación Educativa en la Educación Superior

Marco Teórico

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Marco Teórico
PARA NO OLVIDAR:
El planteamiento del problema, es la presentación clara y directa de la relación entre

dos o más variables contenidas en el problema, que se pueden comprobar
empíricamente y que permiten encontrar las vías de solución o la respuesta.

En el planteamiento del problema elinvestigador se hace preguntas y más preguntas,
mientras trata de encontrar la forma de reunir los elementos que le permitan elaborar
un buen planteamiento, porque de ello depende la respuesta.

PARA NO OLVIDAR:
La formulación del problema, es el enunciado claro y preciso de lo que se va a

investigar. Sintetiza la cuestión proyectada para investigar generalmente a través de
una formainterrogativa.

Para iniciar la construcción del enunciado que contendrá la “formulación del problema”,
tenemos que partir de la base de que el planteamiento del problema ha quedado
encuadrado dentro de las directrices señaladas.
Después de analizar detenidamente el enunciado del planteamiento del problema, y
quedar convencidos de estar manejando las variables (causa – efecto) que nos van a
permitirla solución del mismo, el siguiente paso será establecer los límites de

espacio (lugar) y tiempo donde se sucede el fenómeno, los hechos y acontecimientos
que pretendemos investigar.

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PARA NO OLVIDAR:
Los objetivos de investigación, son formulaciones queexpresan el propósito de conocer

y comprender un objeto determinado.

Los objetivos, son metas que el investigador se plantea en su necesidad u orientación
a comprender un problema específico. El objetivo de investigación delimita los alcances
y límites del estudio (Tintaya, P., 2008).

1. Funciones de los Objetivos
Recordemos que el objetivo general y específico de una investigacióncientífica, es
conocer, analizar, describir, explicar y comprender el objeto, Tintaya, (2008), señala
que: Los objetivos son elementos que desempeñan un papel importante en la
investigación y cumplen estas funciones:
1. Los objetivos orientan el proceso de investigación, dirigen la organización del
proyecto, el desarrollo del trabajo de campo y la interpretación de los
resultados.
2. Establecen loslímites de la investigación, especifican lo que se busca conocer.
3. Ayudan en la organización del Marco Teórico, en la definición del diseño y en la
determinación de las técnicas y los instrumentos de investigación.
4. Son referentes que ayudan a la organización de las informaciones obtenidas, al
análisis de los datos, a la articulación de los resultados del estudio y a la
formulación de lasconclusiones.
5. Son criterios de evaluación que ayudan a valorar el alcance de los resultados de
la investigación.

PARA NO OLVIDAR:

La Hipótesis, son respuestas a las preguntas definidas en la formulación de problemas.
Las hipótesis son respuestas tentativas susceptibles de corroboración.

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