Investigar

Paradigma experimentales: se utilizan para determinar objetivamente relaciones de causa- efecto. especificadas en la comparacion de elementos sometidos a experimentacion con otros no experimentados.Cuasi esperimentales: existe una aproximacion a los resultados de una investigacion experimental, en las cuales no se realizan la comparacion entre elementeos sometidos a experimentacion y el control(entendiendose como el elemento de comparacion que no se somete a experimentacion pero que sirve para verificacion de los resultados.
no experimentales: son aquellas en las cuales el investigador norecurre a metodos de investigacion
Un paradigma es un modelo o patrón sostenido en una disciplina científica o epistemológica o, a diversa escala, en otros contextos de una sociedad.

La palabra“paradigma” viene del griego y significa “modelo” o “ejemplo”. La concepción de paradigma data de fines de la década del ’60 y refiere a un determinado modelo de pensamiento o de interpretación de lasentidades que se corresponde con una disciplina y un contexto sociohistórico dados. De cualquier forma, el concepto es amplio y puede hacer referencia a un modelo tan complejo como la explicación dedeterminado fenómeno científico y a algo tan informal y variable como es la interpretación de las relaciones sociales.
En cualquiera de los casos, un paradigma supone un determinado entendimiento de lascosas que promueve una forma de pensar en particular por sobre otras.

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Para la ciencia, la idea de paradigma está asociada con la que dio el científico Thomas Kuhn en su libro “LaEstructura de las Revoluciones Científicas”. Para él, un paradigma se define como aquello que se debe observar y escrutar; el tipo de interrogantes que es necesario formular para hallar respuestas entorno de un objetivo; la estructuración de dichos interrogantes; y la interpretación de los resultados científicos.
Desde este tipo de interpretación, el paradigma constituye básicamente un...