Jardin maternal

Aprendiendo a aprender – Módulo 2
Actividad N°1:
1- ¿Por qué Maeve no está ansiosa por empezar el primer grado en el mes de Septiembre? Justifique su respuesta.
Porque no era feliz, ya que asistíaa un jardín en donde el plan de trabajo era formal y muy estructurado, se trabajaba en forma individual, poniendo la mirada en situaciones conductistas, en la cual se sentía como “un pequeñosoldado”.
2- ¿Qué tipo de actividades propondría Ud. para que Maeve quiera regresar nuevamente a la escuela?
Principalmente situarse en la edad del grupo, luego, tener en cuenta sus intereses, saberesprevios, favoreciendo la integración, colaboración de todo el grupo, ya sea trabajando en pequeños grupos de a dos o de a cuatro. Donde halla espacio para el juego, donde se transcurran las horas dentro deun ambiente cálido de armonía.
Actividad N°2:
1- Reflexione sobre el modo en que plantea las estrategias didácticas en su práctica cotidiana. Puede describirla brevemente.
En el transcurso de lapráctica docente, uno se replanteó y se continúa replanteando las diferentes estrategias didácticas utilizadas, ya sea porque el grupo no es siempre el mismo, por más características similares que puedantener, pero también es importante tener en cuenta otros factores, nivel socio cultural, zona del establecimiento, intereses, saberes del grupo, por lo que uno casi constantemente esta reestructurando las estrategias a implementar con dicho grupo. Por ejemplo, la modalidad de trabajo en pequeños grupos, incluir talleres, etc.

Actividad N°3:
1- Las zonas de desarrollo próximo se crean dentrodel educando en un contexto social. Piense y escriba alguna propuesta didáctica para implementar en el aula.
El trabajo-juego, considero que es una buena propuesta didáctica para implementar, parapoder observar como en diferentes grupos, con características distintas puedan ayudarse entre sí, para lograr un objetivo en común. Por supuesto que esta modalidad debe ser trabajada con la...