Jean Piaget

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
JEAN PIAGET:


Lucho durante toda su vida por con todos los prejuicios de su época para promover y defender el enfoque científico durante todo ese tiempo su meta, su propósito, y su inspiraciónpara alcanzar su objetivo fue llegar al reconocimiento que se hiciera ver por lo que el haba luchado.
Dice que la psicología izo que que tomara la decisión de consagrar ala vida la
Explicaciónbiológica del conocimiento. Se baso en los principios metodológicos que su finalidad era asociar los 3 métodos de la tradición occidental que hasta entonces mantenía separados, interrogaba a niñoshospitalizados, es cuando comenzó a estudiar al niño en su vida normal como lo decía el, comenzó a interesarse en la investigación y se convirtió en su principal ámbito lo que lo impulso a comprender mejor loque diferenciaba a distancia las capacidades intelectuales insospechadas para descubrir a los niños.
Nos expreso que solo la educación nos puede salvar de un mundo de disolución, violenta o gradual,por lo cual vale la pena luchar la educación ya que se obtendrá un beneficio final, por el cual tenemos que luchar y asegurarnos que no tener nada podemos llegar a forjar algo tenemos que tener fe ennosotros y en lo que asemos, cada alumno tiene que aprender asimilar y que se debe construir una escuela donde el alumno aprenda a experimentar por si solo a despertar cualidades que no ahdescubierto, no va aprender solo viendo lo que realiza el maestro, una escuela ideal no tendría manuales para los alumnos si no solo los que los maestros utilicen. Establecer en los niños y en los jóvenes unarelación social y de responsabilidad.
Entre la psicología y la pedagogía existe una relación muy necesaria, ya que están ligadas por diversos puntos se dice que la psicología es una ciencia y lapedagogía un arte se necesita un don innato como para la medicina ya que la pedagogía estudia el comportamiento del ser humano y la medicina lo interior,
Por eso existe una gran relación entre ambas...
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