Jergas Adolescentes Argentinas Antiguas

Graffiti Ninja
 
En la novela hay muchas referencias a circunstancias, personajes, música, etc. que suelen aparecer en nuestra vida cotidiana. El propósito de este trabajo es investigar un poco todos esos datos. Júntense con uno o dos compañeros y tomen nota de lo que encuentren en Internet.
 
1) Para empezar por el principio, busquen en el Diccionario de la Real Academia Española lasdefiniciones de las palabras:
Grafiti y grafito. – cópienlas-
Esta es la página: http://buscon.rae.es/draeI/
 
2) Busquen algunos graffitis (frases) y transcríbanlos (que no se repitan con los que están en el siguiente punto)
3) Lean los siguientes grafities y discutan entre todos cuáles son los significados, los textos, ideas que están rondando en ellos. Si hace falta, buscá datos sobre “laspersonas/personajes/ instituciones” que firman los grafftis.
 
“Me las pagarás!” FMI
“No hay que perder la cabeza” María Antonieta
“Argentina, hay quien te quiere y quien te usa”.
“Ayer me mandé un anónimo y estoy un poco asustado.”
“Fue a una casa de citas y se acostó con un refrán.”
“Gemelo intenta suicidarse y mata a su hermano por error.”
“Gracias por el fuego.” Juana de Arco“Cuidado, fachos: Maradona es zurdo!”
“La esclavitud no se abolió. Se cambió a 8 horas diarias”.
"La pereza es la madre de todos los vicios, pero madre hay una sola y hay que respetarla. "
"La sabiduría me persigue, pero yo soy más rápido. "
"Los mitos son sueños públicos; los sueños mitos privados. Emaritt Al Amog
 
3) Andá a la página www.elmaestrodelocio.com y busquen generadores. Luego, la opcióngraffiti e inventen un grafiti propio.
 
2) En WIKIPEDIA busquen información acerca del significado de: Ninja.
Sintetícenlo.
 
3) En el mismo sitio van a poder encontrar la biografía de Billy Bond y de Pappo y en: http://letras.kboing.com.br/pappo/sucio-y-desprolijo/ Letra y música de la canción que se escuchaba siempre en la “Chocha”. Elijan los versos que más les gusten ycópienlos.
 
4) El periodista- investigador de la novela nombra frecuentemente al “Loco Chávez” ¿Lo conocen? Este link les va a proporcionar información. Anoten los datos que le parezcan necesarios para conocer al personaje.
www.historieteca.com.ar/.../loco_chavez.html
 
5) El Loco Chávez tenía un citroen 3cv busquen imágenes en Google. ¿Qué personaje de la historia usa un auto similar?
 
 
6)En la novela también se hace referencia a la música de “Misión imposible”. Investiguen en qué año comenzó a darse la serie por TV y quién es el autor de la música.
 
6) El protagonista quiere ser escritor de cuentos y novelas policiales, por qué nombra al “Escarabajo de oro” – WIKIPEDIA - y al “Séptimo círculo”- para esto último pueden buscar en: ibucs.tripod.com/7circulo.html –

 
(Lescuento que en La Divina Comedia de Dante Alighieri, en el Séptimo Círculo del Infierno una serie de personajes están condenados, vigilados y torturados por el Minotauro. 
El séptimo circulo se divide a su vez en tres recintos:
en el primero: los violentos;
en el segundo: los violentos contra sí mismos; los suicidas; los disipadores;
en el tercero: los violentos contra Dios, contra la naturaleza ycontra la sociedad-asesinos-)
 
7) Bogart tiene en su camioneta una estampita del Gauchito Gil. En estas páginas pueden encontrar información acerca de esta creencia popular: www.raicesargentinas.com.ar/.../gauchitogil.htm 
http://www.cuco.com.ar/gauchito_gil.htm
 
8) Dos capítulos tienen nombre en otro idioma: “An awful new guy” y “Déjà vu”. Tradúzcanlos- Vayan a herramientas- Idioma-Traducir.
 
9) El último capítulo se llama “Utopía”- Busquen el significado de la palabra en el diccionario. http://buscon.rae.es/draeI/
1-. Grafito:
Escrito o dibujo hecho a mano por los antiguos en los monumentos.
Letrero o dibujo circunstanciales, generalmente agresivos y de protesta, trazados sobre una pared u otra superficie resistente.
Grafiti:
Se llama grafiti o pintada a varias...