Juan Amós Comenio

Introducción
"enseña todo a todos", en su gran obra Didáctica Magna Comenio da las contribuciones a sus principios educativos y a las técnicas de enseñanza.
Desarrollo
Comenio nos da un viaje através del análisis de cómo las escuelas siempre han carecido de lo que Dios pide para la humanidad.
Como educadores y basándonos en el libro de Eclesiastés 1:15 que dice que lo torcido no se puedeenderezar y lo incompleto no puede completarse, sabemos que la tarea de enseñar es función de todos y la idealidad de la enseñanza es asunto divino, en deseo del saber es innato.
La escuela es unverdadero taller de hombres, escuelas en las que se enseñe todo a todos y totalmente.
La instrucción fundamental se resume en letras, costumbres y religión, siendo importante hacerla atractiva con unmétodo que divierta tanto como jugar.
La escuela no debe ser violenta, los padres deben inculcar el gusto por asistir, arraigando primero las buenas costumbres y en las artes ser modelos de templanza,castidad, humildad, prudencia, paciencia, continencia, en pocas palabras, la escuela nos debe llevar al bien vivir.

La mejora consiste en educar a todos en edad temprana con tal procedimiento,que se verifique sin castigos ni rigor, leve y suavemente de un modo natural, tan natural como el crecimiento, preparando a los niños para adquirir un conocimiento verdadero y sólido, un conocimientosignificativo a la calidad de vida, que puedan ser educados en grupos de manera eficiente y estimulando la creatividad de mejorar la manera de hacer las cosas e innovando, haciendo de un hombre otrohombre, si no hay corrupción.
Por lo tanto en la enseñanza debemos aprovechar la manera natural de aprender.
¿No ha de poder el hombre ser instruido con facilidad en aquello a que su propianaturaleza le dictamina?
Nuestros alumnos deben ser dice Comenio, pulidos y estimulados para que todos aprendan todas las cosas y si algunos no es apto para el estudio lo que les falta es afición, a los...