Juarez y los liberales

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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol. 12 No. 2 Junio de 2009 |

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Revista Electrónica de Psicología Iztacala Vol. 12 No. 2 Junio de 2009 |Una vez que los niños son etiquetados con el Trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad (TDAH, ADHD), ya nunca más se les trata como niños normales. Una vez que cualquier droga psiquiátrica circule por sus cerebros o cuerpos; ellos son, por primera vez, física, neurológica y biológicamente anormales. Neurólogo Fred Baughman Durante las últimas décadas, en diversos países delmundo, se ha establecido como la última maravilla de la ciencia el uso de psicotrópicos;2 como la respuesta del siglo XXI que debemos adoptar para el manejo de la conducta ante la introducción –más por concenso que por existencia real– de los transtornos de la Atención y Conducta en 1987 por la Asociación Psiquiátrica Americana. Los niños han sido el blanco más atacado por este concenso, después detodo resulta más fácil el ejercicio de la vigilancia y control en un niño que en un adulto; además de ser el mayor número en cuanto a la tasa poblacional. Me sorprende que haya tantos profesionales que compran los supuestos –aún sin comprobar– sin una posición crítica; contribuyendo a la ingestión masiva y prolongada de estimulantes y sustancias narcóticas en niños. Más adelante daré algunos hechosque han sucedido en nuestro país. Los efectos adversos no son más que claros signos de intoxicación en los niños; en seguida explicaré lo anterior con estudios y reportes llevados a cabo en Estados Unidos. El Dr Peter Breggin, psiquiatra autor de Talking back to Ritalín (Replicándole a Ritalin) hizo el siguiente reporte de alerta que traduzco por ser un buen resúmen del los efectos del Ritalín, elmetilfenidato, el fármaco más escogido y publicitado 2 Una sustancia psicotrópica o psicotropo (del griego psyche, "mente" y tropein, "tornar") es un agente químico que actúa sobre el sistema nervioso central, lo cual trae como consecuencia cambios temporales en la percepción, ánimo, estado de conciencia y comportamiento; cf. Mosby (2004)_____________________________________________www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin Revista Electrónica de Psicología Iztacala _______________________________ 56 por los especialistas, laboratorios y grupos de padres del CHADD3 que insisten en que los niños tomen fármacos para “controlar” los supuestos síntomas “anormales” de los niños. Alerta sobre el Ritalin4• Varios millones de niños están siendo tratados con Ritalin y otros estimulantessobre la base de que tienen el “Trastorno por défict de atención con hiperactividad”5 y que padecen falta de atención, hiperactividad o impulsividad, entre los estimulanates recetados están: Ritalin (metilfenidato), Dexedrina y DextroStat (dexotroanfetamina o anfetamina-d), Aderall (anfetamina-d y mezcla de anfetaminas), Desoxyn y Gradumet (metanfetamina) y Cylert (peoline). A excepción de Cylert,todas provocan casi los mismos efectos y reacciones adversas. Ritalin y las anfetaminas pueden considerarse ser prácticamente el mismo tipo de droga. • El número de niños a quienes se les administra estos medicamentos se ha doblado varias veces en los últimos años. • El Ritalin y las anfetaminas causan efectos adversos casi idénticos en el cerebro, la mente y la conducta, como son los trastornos decomportamientos inducidos por las drogas: psicosis, manía, abuso de drogas y adicción. • El Ritalin y las anfetaminas generalmente causan los mismos problemas 3 “Miles de padres recurren a ‘grupos de apoyo’ sobre el TDA. Creen que la información que obtendrán será precisa, imparcial y completa. El más grande de éstos grupos es CHADD (Children and Adults with Attention Deficit Disorder {Niños y...