Jubilacion

15 DE FEBRERO HOMENAJE A LOS COMPAÑEROS JUBILADOS.

COMPAÑEROS MAESTROS, QUERIDOS NIÑOS, PADRES DE FAMILIA MUY BUENOS DÍAS.

PERMÍTANME LA CONFIANZA DE INICIAR MI ELOCUCIÓN CON UN QUERIDOMAESTROS Y MAESTRAS, PUES SON DOS PALABRAS HERMOSAS Y LLENAS DE CONTENIDO.
ES CIERTO QUE A NOSOTROS, LOS PROFESORES DE LAS ESCUELAS PRIMARIMARIAS, NOS CORRESPONDE PRIORITARIAMENTE SEGUIR CON LAFORMACIÓN INICIAL DE LOS NIÑOS, DOTARLOS DE TODO UN BAGAJE DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS QUE LOS HABILITEN PARA TENER UN DESARROLLO ARMÓNICO EN SU VIDA. SIN EMBARGO, QUEREMOS ESTAR CON USTEDES QUEREPRESENTAN EL FINAL DE ESE LARGO CAMINO Y APROVECHAR LA COYONTURA CERCANA DEL DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD QUE SE CELEBRÓ AYER 14 DE FEB. PARA COMPARTIR UN TIEMPO Y DEDICARLES NUESTRO PARTICULAR HOMENAJE.ANTE MAESTROS COMO USTEDES QUE HAN CONSAGRADO SU VIDA A LA ENSEÑANZA, LO PRIMERO QUE ME VIENE A LA MENTE ES LA IDEA DEL ENORME RESPETO QUE ME INSPIRAN, UN RESPETO QUE SIEMPRE HE SENTIDO POR LOSCOMPAÑEROS DOCENTES, NO SOLO PORQUE MIS PADRES SE ENCARGARON DE INCULCÁRMELO DESDE PEQUEÑO, SINO POR EL PROPIO CONVENCIMIENTO QUE ME OTORGA MI CONDICIÓN DE PROFESOR.

UTILIZO LA PALABRAMAESTRO PORQUE ES ASÍ COMO ME GUSTA LLAMERLES , UN TÉRMINO MÁS PROFUNDO Y EMOTIVO QUE EL DE PROFESOR. MAESTROS SON LOS QUE DEJAN HUELLA Y ESTOY SEGURO QUE USTEDES LA HAN DEJADO. SIEMPRE RESULTAGRATIFICANTE ESCUCHAR A PERSONAS DE CIERTA EDAD QUE REMEMORAN CON CARIÑO
A SUS MAESTROS O A SU MAESTRO, UNO, EL QUE NUNCA OLVIDA.

EVIDENTEMENTE EL TIEMPO NO SE DETIENE Y NO DEBE DETENERSE, ANCLARSE EN ELPASADO ES SINÓNIMO DE ESTANCAMIENTO DE FALTA DE PROGRESO.

NO CREO EQUIVOCARME AL PRESUPONER SU PEREGRINAJE INICIAL POR PUBLOS, ALDEAS, TAL VEZ ESCUELAS UNITARIAS CON DOTACIONES MATERIALESESCASAS, PERO CON UNA ILISIÓN Y UN ENTUSIASMO PROPIO DE QUIEN COMIENZA QUE AYUDABA A SUPERAR TODOS LOS OBSTÁCULOS. SUPERANDO TODAS LAS BARRERAS EN EL TIEMPO, LES HAN PERMITIDO VIVIR EN FORMA DE...