Juegos Como Estrategia Didactica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
EJE CENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO)

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL VALOR SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er. GRADO, SECCIÓN “B” DE LA U.E.N. “CECILIO ACOSTA” UBICADA EN LAVICTORIA,
ESTADO. ARAGUA.

Tutor Académico: Realizado por:
Magister Deidamia Fuentes Scarlata Lezama
C.I: 17.716.980
La Victoria, Febrero 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMANACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
EJE CENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO)

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL VALOR SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er. GRADO, SECCIÓN “B” DE LA U.E.N. “CECILIO ACOSTA” UBICADA EN LA VICTORIA,
ESTADO. ARAGUA.
Proyecto que se presenta como requisito de Grado para Optar al Título de Licenciada en Educación Básica

TutorAcadémico: Realizado por:
Magister Deidamia Fuentes Scarlata Lezama
C.I: 17.716.980
La Victoria, Febrero 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORESEJE CENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO)


LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL VALOR SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er. GRADO, SECCIÓN “B” DE LA U.E.N. “CECILIO ACOSTA” UBICADA EN LA VICTORIA,
ESTADO. ARAGUA.

La Victoria, Febrero 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEVENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
EJE CENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO)

ACTA DE VEREDICTO
Quienes suscriben, ___________________________, _____________________ y __________________________, titulares de la C. I. Nº ______________, ______________, ______________, respectivamente. Designados por el Consejo Académico del PNF Educadores como Evaluadores delProyecto titulado “Los Juegos Didácticos como Estrategia para Promover el Valor Solidaridad en los Niños y Niñas del 3er. Grado, sección “B” de la U.E.N. “Cecilio Acosta” Ubicada en La Victoria–Estado. Aragua.”, Ubicado en La Victoria-Estado Aragua.” presentado por la Bachiller: Scarlata Lezama; C. I. 17.716.980, respectivamente; bajo la tutoría de la Magister Deidamia Fuentes, Titular de la Cédula deIdentidad Nº 5.893.954 nos hemos reunido para revisar dicho trabajo y después de la exposición y sustentación pública correspondiente, estimamos el siguiente veredicto _________________ con la calificación de _________________ ( ) puntos, ____________________ de acuerdo con el Reglamento de Evaluación de la Universidad Bolivariana de Venezuela, para optar al titulo de Licenciada en EducaciónBásica.

Damos fe de este acto, en La Victoria, ______________________ de 2010
Nombre del Jurado Nombre del Jurado Nombre del Jurado
C. I. C. I. C. I.
Institución Institución Institución

Sello
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
EJECENTRAL (ARAGUA, CARABOBO, COJEDES Y GUÁRICO)

ACTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO
Yo, Magister Deidamia Fuentes, Tutor del Proyecto titulado “Los Juegos Didácticos como Estrategia para Promover el Valor Solidaridad en los Niños y Niñas del 3er. Grado, sección “B” de la U.E.N. “Cecilio Acosta” Ubicada en La Victoria–Edo. Aragua.”, Ubicado en La Victoria-Estado Aragua.” presentado por la...