Juegos de cooperacion

JUEGOS DE COOPERACION:

Definición:
Son juegos en los que la colaboración entre los participantes es un elemento esencial ponen en cuestión los mecanismos de los juegos competitivos, creando un clima distendido y favorable a la cooperación en grupo.
Pretenden todos/as tengan posibilidades de partidas, y en todo caso, de no hacer de la exclusión / discriminación el punto central en eljuego.
Evitan el estereotipo del “buen” o “mal” jugador, en cuanto que todo el grupo funciona como un conjunto en el que cada persona puede aportar diferentes habilidades y/o capacidades.


Algunos juegos a utilizar:
1. Paseo en el barco
2. Zapatos viajeros
3. El pañuelo de la comunicación
4. Cruzar el pantano
5. Salvarse en parejas
6.Formar palabras

PASEO EN EL BARCO

• Definición
Consiste en que los alumnos han de subirse todos encima del número de sillas que tengan, dependiendo del momento del juego en el que estén.
• Objetivo
Mejorar la cooperación entre todos los participantes
• Participantes
Menos de treinta






• Consigna de partida
En este juego ganan todos o pierdentodos, por eso es importante el compañerismo y la cooperación. Es importante estar atentos a la música.
• Desarrollo
El juego consiste colocar las sillas y cada uno de los participantes se pondrá delante de su silla. El que dirige el juego tiene que conectar la música. En ese momento todos los participantes empiezan a dar vueltas alrededor de las sillas. Cuando se apaga la música todo el mundotiene que subir encima de alguna silla. Después se quita la silla y se continúa el juego.
Ahora los participantes cuando oigan la música tienen que dar vueltas hasta que se pare la música, entonces tienen que subir todos encima de las sillas no se puede quedar ninguno con los pies en el suelo. El juego sigue siempre en la misma dinámica, es importante que todo el mundo suba encima de lassillas. El juego se acaba cuando es imposible que suban todos en las sillas que quedan.
• Variante
Se pueden reemplazar las sillas por aros.
• Evaluación
Lo importante es ver que todos se ayudan entre si, y que no dejen a nadie discriminado/a por q si no todos perderán.












Zapatos viajeros


• Definición
Cada alumno deberá echar un zapato en unsaco o bolsa, para posteriormente ir sacando uno por uno y reconocer a quien pertenece. Una vez reconocido deberá ponérselo a su compañero.
• Objetivos
Mejorar la cooperación entre todos los participantes.
• Participantes
Menos de treinta
• Materiales
Un saco o una bolsa grande para meter los zapatos.
• Espacio
Se podrá realizar tanto dentro de la clase como en elpatio.
• Consigna de partida
Cada uno debe entregar su zapato y esperar a que alguien lo saque de la bolsa para poder recuperarlo, todos deben mantenerse en su sitio hasta que llegue su turno.
• Desarrollo
El encargado del juego deberá sacar un zapato de cada alumno estos deberán estar sentados cuando se toque el silbato un alumno del grupo deberá correr hasta el otro extremodonde se encuentra la bolsa al llegar deberá abrir la bolsa y sacar una zapatilla y colocárselo al dueño, así van pasando uno por uno corriendo hacia la bolsa y sacando un zapato para colocar a su compañero.




• Variante
El calzado del alumno puede reemplazarse por una prenda que sea en común entre los alumnos (bufandas, camperas). El curso de la dinámica será el mismo.
•Evaluación
Si los alumnos han cooperado conjuntamente en la dinámica se habrán alcanzado los objetivos anteriormente citados.


El pañuelo de la comunicación
• Definición
Es una actividad en parejas .utilizando un pañuelo. Ambos compañeros mantienen un extremo del pañuelo con los dedos índice y pulga (ambos derechos o izquierdos)
• Objetivos
Favorece la comunicación corporal...