Juegos Didácticos

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
Derriba y ganarás
Objetivo:
Fomentar la responsabilidad.
Organización:
Se formarán dos equipos, el equipo A y el equipo B, un jugador al lado del otro, con la zona del medio libre con 20 bolos repartidos.
Desarrollo:
Primero juega el equipo A, un jugador al lado del otro con un balón cada uno, se colocan a ambos lados del campo, dejando la zona libre con 20 bolos, a una señal empiezan alanzar los bolos, de una y otra parte, contra los bolos, en 30s han de conseguir tirar el máximo números de conos, se colocan de nuevo, se retiran los jugadores del equipo A y se preparan los del B.
Regla
Gana el equipo que más bolos consiga derribar
Juegos de los10 pases
Objetivo:
Fomentar la responsabilidad.
Organización:
Un campo o una cancha de baloncesto para desplazarse, se forman dosequipos con la misma cantidad de participantes.
Desarrollo:
Dos equipos en un campo delimitado, intentan realizar 10 pases entre los componentes del mismo equipo sin que la pelota caiga al suelo o la intercepte un contrario.
Regla:
Si el otro equipo recupera el balón empieza su cuenta hacia los 10 pases, cada vez se empieza a contar desde cero.
El cieguito
Objetivo:
Fomentar laresponsabilidad y, además de desarrollar habilidades perceptivos-motoras.
Terreno de juego: espacio amplio y llano donde se señala una salida y una llegada
Organización:
Se formarán dos equipos con igual cantidad de participantes y detrás de una línea de salida. Frente a cada equipo a una distancia de 3 metros.
Desarrollo:
A ciegas seguir un circuito, que un compañero describe, para volver al punto departida(ejemplo: 2 pasos adelante, 1 a la derecha, 1 adelante, 1 a la derecha, 3 atrás, 1 izquierda, 2 atrás, 1 izquierda, 2 adelante), Desde una referencia inicial, talonar a pasos la distancia hasta un objeto cualquiera.
Regla:
A ciegas debe situarse, posteriormente, lo más cerca posible a este objeto.






Adivina Adivinador.
Objetivo:
Fomentar la responsabilidad, además de desarrollarhabilidades perceptivos-motoras.
Terreno de juego: espacio amplio y llano donde se señala una salida y una llegada
Organización:
Se formarán grupos de 4, separados entre sí y numerados del y los jugadores también estarán numerados.
Desarrollo:
Cada jugador #1 se coloca en el equipo siguiente con los ojos tapados y tiene que adivinar la parte exacta del jugador que está tocando, dispone de30s, si lo adivina tiene un punto a su favor, después realiza la misma operación el jugador #2 en el segundo equipo.
Regla:
Gana el equipo que, al finalizar la ronda, obtiene más puntuación.
El transportador.
Objetivo:
Fomentar la responsabilidad.
Terreno de juego: espacio amplio y llano donde se señala una salida y una llegada
Organización:
Se formarán dos equipos con igual cantidad departicipantes y detrás de una línea de salida. Frente a cada equipo a una distancia de 3 metros, con una colchoneta y diez pelotas.
Desarrollo:
Cada grupo dispone de una colchoneta y las diez pelotas, entre todos tienen que cargar las pelotas a la colchoneta y llevarlos al sitio indicado, lo más rápido posible.
Regla:
Ganará el equipo que no se le caigan las pelotas y llegue a la meta.
Carreras derelevos
Objetivo:
Fomentar la responsabilidad.
Terreno de juego: espacio amplio y llano donde se señala una salida y una llegada
Organización:
Se formarán dos equipos con igual cantidad de participantes, cada uno está ubicado una distancia de 3mts, los primeros corredores salen llevando un palo y un globo.
Desarrollo:
Se realizará una carrera de relevos, salen los primeros jugadores a laseñal que del activista, empujando el globo con el palo evitando que el globo se salga de lugar y no se explote, los primeros jugadores cuando se encuentren con los segundos le pasan el palo y el globo y así sucesivamente hasta llegar a la meta.
Regla:
Ganará el equipo que más rápido llegue a la meta y no se le explote el globo.


Mi comunidad limpia y bonita
Objetivo:
El juego tiene como...
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