Juegos Educacion Fisica

Concepto y funciones juegos pre-deportivos
Los Juegos Pre-deportivos son una forma lúdica motora, de tipo intermedio entre el juego y el deporte, que contienen elementos afines a alguna modalidad deportiva y que son el resultado de la adaptación de los juegos deportivos con una complejidad estructural y funcional mucho menor; su contenido, estructura y propósito permiten el desarrollo dedestrezas motoras que sirven de base para el desarrollo de habilidades deportivas ya que contienen elementos afines a alguna disciplina deportiva.
Su aplicación se halla estrechamente relacionada en el campo de la educación física, la recreación y los deportes. Con este tipo de juego se prepara al escolar para el tránsito al deporte mientras el profesor dispone de una variada gama de juegos queaplicados convenientemente, pueden cubrir de una manera divertida y más natural el periodo de formación física que separa al juego del deporte, llenando las fases técnicas y también la formación físico-deportiva escolar
Son juegos de iniciación a habilidades deportivas adaptadas para la iniciación y el aprendizaje de deportes concretos. Son una forma didáctica y de la iniciación deportiva, donde eldeporte se transforma en juegos más sencillos mediante adaptaciones a su reglamento.
Características de los juegos pre-deportivos:
Permiten la evolución del contenido de aprendizaje social ya que mediante los
Juegos Pre-deportivos se van adoptando progresivamente más reglas lo que hace que el jugador adopte nuevas destrezas, respete las normas establecidas y haga prevalecer los intereses del grupopor encima de los personales.
Objetivos de los juegos Pre-deportivos:
Dominio de las capacidades motrices, e integración de los elementos técnicos a ellas. 
Ejecución global de los elementos técnicos sin atender a la eficacia del movimiento
Iniciación al aprendizaje técnico-táctico del deporte.
Conocimiento básico de las reglas del deporte.
Debido a que los juegos pre-deportivosproporcionan una gran diversidad de situaciones son difíciles de diferenciar de muchos de los juegos que se realizan habitualmente como los de persecución, lanzamientos, etc.,, sin embargo hay que tener en cuenta que nada distingue a un juego motriz de reglas de otro pre-deportivos más que el objetivo que se persiga. A través de su práctica se desarrollan capacidades y habilidades motoras, al mismo tiempoque la necesidad de jugar en equipo fomenta las relaciones de grupo, por lo que constituyen un medio formativo por excelencia en la iniciación deportiva.
Disciplina deportiva Karate-do
1-Nombredel juego: “El canguro saltador”
Objetivo: Conocer las esquivas
Materiales: Ninguno
Organización: Se marcaran tres cuadros en la cancha de 8 x 8 metros y cada cuadro tendrán 20 niños dispersos dentro,donde uno de ellos será el canguro saltador. El profesor seleccionará en cada cuadro un niño que va hacer el canguro saltador
Desarrollo: A la voz del silbato del profesor el niño que esta saltando en una sola pierna tendrá que caerle atrás a los demás niños para tratar de tocarlos con sus manos, de esta manera los demás niños tendrán que evitar ser tocados imitando las esquivas.
Reglas:
-Perderáel niño que ponga un pie fuera del cuadro marcado.
-El niño que sea tocado pasara a ser el canguro saltador.
Variantes: Se utilizara cualquier otra forma de animal según estime el profesor

2-Nombre del juego: “Golpeando al saco”
Objetivo: Conocer el golpeo de mano (zuki).
Materiales: Sacos colgantes rellenos virutas de gomas o espuma de gomas.
Organización: Se dividirá el grupo en 6equipos y se colocarán detrás de una línea de salida en la cancha en forma de hileras. el profesor enumerara a los niños del 1 al 10,
Desarrollo: Al sonido del silbato del profesor saldrán corriendo los números uno de cada equipo hasta un saco colgante que estará situado al final de la cancha y realizarán el golpe de mano y así sucesivamente hasta llegar al niño número 10.
Reglas: El niño que...