Juegos para Educación Infantil

Nome do xogo: ¡qué equilibrio!

Tipo de xogo: psicomotriz

Obxetivo do xogo: tomar conciencia do propio corpo e desenvolver habilidades motrices básicas.
Idade: 2-3 anos

Nº de participantes: indefinido

Tempo de realización: ata que o realicen todos os nenos/as.

Xogo de interior ou exterior: ambos

Material: bolsas con fabas ou lentellas (pouco peso)

Desenvolvemento: preparamosunhas bolsiñas de plástico con lentellas ou fabas no seu interior.poñemos a bolsa na cabeza e facemos un recorrido con ela sen que se caia.












Nome do xogo: Cores.

Tipo de xogo: Psicomotor.

Obxectivo do xogo: Favorecer a memoria e conseguir que os nenos aprendan as cores.

Idade dos nenos: 2-3 anos.

Número de participantes: Ilimitado.

Tempo que vai levar aduración do xogo: 10-15 minutos.

Xogo de interior ou de exterior: Interior.

Desenvolvemento do xogo: Os xogadores sentanse en círculo e a cada un dáselle unha cor. Cando o que queda di unha cor, os que a teñan deben cambiarse de sitio antes de que o que quedaba se sente nalgún dos deles. O que quede de pé quedará.

Material necesario: Ningún.










- Nome do xogo: O espello.

-Tipo de xogo: Psicomotor.

- Obxectivo do xogo: Fomentar a expresión xestual e desinhibirse diante do grupo.

- Idade dos nenos/as: 2- 3 anos.

- Número de integrantes: Indefinido.

- Tempo do xogo: 15-20 minutos.

- Xogo de exterior ou de interior: Ambos.

- Materiais: non.

- Desenrolo: En pequenos grupos ou o grupo enteiro deberá imitar a unha persoa que se sitúe no centro,xa queesa persoa estará xesticulando ou facendo movementos para que todos o repitan.











A gatear!!

EDAD: 8 meses a 1 año

OBJETIVOS: iniciar el gateo

TIPOS DE JUEGO: psicomotor

JUEGO DE INTERIOR (las colchonetas o la alfombra de aula)

DESARROLLO: ponemos al niño/a en posición de gateo, y delante de él accionamos un coche motorizado, o rodamos una pelota.Le diremos quevaya a cogerlo gateando.

MATERIAL: un coche motorizado o una pelota

NÚMERO DE PARTICIPANTES: un niño/a o varios.

DURACIÓN: 5 minutos.











Nombre: el gavilán y las gallinas.

Tipo: Juego motor

Edad: 2 a 3 años

Lugar: patio o gimnasio

Objetivo: favorecer la coordinación dinámica general.

Desarrollo: El gavilán está durmiendo y las gallinas pasean sin darsecuenta de su presencia. Cuando se despierta despliega sus alas y las gallinas asustadas comienzan a correr para que no las toque , intentando llegar a los corrales. El que no llega a hacerlo, pasa a ser gavilán y así sucesivamente.















Título: EL INDIO CIEGO

Edad: A partir de 4 años.

Participantes: Recomendado + de 10 niños.

Objetivos: Mejora del sentido auditivoy del equilibrio.

Tipo de juego: Psicomotor.

Desarrollo: Todos sentados en círculo. En el centro uno de los participantes con los ojos vendados (el indio). Al lado del indio un objeto cualquiera (una pelota).

El monitor va señalando a alguno de los niños, que intenten quitar la pelota al indio sin que éste se dé cuenta. El indio intentará oír y señalar en la dirección correcta al oíralgún ruido. Si acierta, el pillado ocupa su lugar...

Variantes: Puede complicarse indicando a varios niños que intenten quitar la pelota a la vez.










Título: Fora do meu campo.

Obxectivo: Mellorar a coordinación dinámica

Número de participantes: indefinido

Material: papel de periódico

Idade: 3 anos

Desenvolvemento: formaranse dous equipos, un a cada lado, de uncampo previamente delimitado, non se poderá pasar da metade do mesmo, cada neno deberá ter unha bola de papel. Cando o educador ou educadora diga, todos os nenos e nenas deberán tirar a bola ao campo contrario, e todas as que caian no seu campo, deberán devolvelas ao campo contrario. Ao final gaña o equipo que menos bolas teña no seu campo.













Título: Pato, pato, pato,...