juegos populares


Juegos Populares y Tradicionales

 
Juego Popular:
Manifestación lúdica, arraigada en una sociedad. Muy difundida en una población, que generalmente se encuentra ligado a conmemoraciones de carácter folklórico.                                                    (Carmen Cervantes Trigueros. 1998).
Juego Tradicional:
"Son aquellos juegos que se transmiten de generación en generación,pudiéndose considerar específicos o no de un lugar determinado"                   
                                                (Carmen Cervantes Trigueros. 1998).
Retahílas
Se trata de una retahíla que dice así:
.       
Canción:  
Choco, choco, la, la.
Choco, choco, te, te.
Choco, la; choco, te.
¡Cho - co - la - te!








Canción:
Don Melitón tenía tres gatos
y loshacía bailar en un plato,
y por las noches les daba turrón.
¡Que vivan los gatos de don Melitón!.



1º SESIÓN

1º Ciclo:

Parte Inicial: - Información sobre normas y reglas de los juegos, organización de espacios, formación grupos, distribución y reparto material.
Juego: la tula
Organización: gran grupo.
El jugador que se la queda, intenta pillar a los demás jugadores que se moveránpor todo el espacio de juego, sin salirse. Los jugadores pillados se colocan con los
brazos en cruz y las piernas abiertas en el lugar en donde han sido tocados,
pudiendo salvarse si un jugador pasa por entre sus piernas

Parte Principal:

Juego : el pañuelo
Organización: dos grupos numerados.
Los equipos numerados se sitúan frente a frente a una distancia de una línea
central de 15metros y justo encima de esta línea se coloca el jugador que hace de pañuelo, sujetando el pañuelo con el brazo extendido.
El pañuelo dirá en voz alta un número, y el jugador de cada equipo con ese
número corre para coger el pañuelo y llevarlo hasta su campo sin ser tocado por el jugador del equipo contrario.
Los jugadores no pueden traspasar la línea central antes de que el jugador del otroequipo haya cogido el pañuelo.

Ganará el equipo que más jugadores tenga al término del juego.

Vuelta a la Calma:

Juego: ratón que te pilla el gato
Organización: gran grupo
Todos los jugadores se cogen de las manos formando un círculo. El ratón y el gato están dentro del círculo al principio.
Todos empiezan a cantar la siguiente canción: “ratón que te pilla el gato, ratón que te va a pillar,ratón que como te pille, las tripas te va a sacar”.
Cuando se inicia la canción, empieza el ratón a correr y el gato tras él, entrando y saliendo del círculo entre los compañeros que tienen los brazos en alto.
Cuando se termina la canción los del círculo se agachan y el ratón y el gato se paran, si el ratón queda fuera del círculo y el gato dentro no lo ha pillado,
pero si ambos quedan dentroó fuera del círculo, el gato pilla al ratón. Después se empieza el juego con otra pareja.
Duración de la actividad: 8 minutos


2º y 3º Ciclo:

Parte Inicial:- Información sobre normas y reglas de los juegos, organización de espacios, formación grupos, distribución y reparto material.

Juego : el cortahilos.
Organización: gran grupo.
El alumno que se la queda dice en voz alta el nombredel jugador al que va a
perseguir. Una vez que ha contado hasta tres, para dar posibilidad de huir al
elegido, sale a perseguir al nombrado y a partir de ese momento, cualquier
jugador que se cruce (corta hilo) entre perseguidor y perseguido, cortando el hilo imaginario que los une, será el nuevo perseguido.

Parte Principal:

Juego : el mate
Organización: dos grupos
Los dos equipos sedistribuyen las dos zonas del campo (cada equipo en su zona), separados por una línea. Un jugador de cada equipo se sitúa detrás del equipo contrario (cementerio).

El juego consiste en lanzar el balón a los jugadores del equipo contrario para que vayan eliminándose y entrando a su cementerio. Solamente son eliminados si se golpea al jugador contrario sin que bote.
Los jugadores que están en...