julia

La noción de discurso

En la actualidad vemos proliferar el término discurso en las ciencias del lenguaje. Se emplea tanto en singular como en plural.
Esta noción de discurso es muy utilizada porque es el síntoma de una modificación en nuestra manera de concebir el lenguaje. Esta modificación resulta de la influencia de diversas corrientes de las ciencias humanas que a menudo se agrupan bajola etiqueta de pragmática. Más que una doctrina constituye cierta manera de captar la comunicación verbal.

El discurso es una organización más allá de la frase

Moviliza estructuras de otro orden que las de la frase. Los discursos están sometidos a reglas de organización en vigor de un grupo social determinado: reglas que gobiernan un relato, un diálogo, una argumentación, reglas queremiten al plano del texto, a la longitud del enunciado, etc.

El discurso esta orientado

Está orientado no sólo porque está concebido en función de un objetivo del locutor, sino también porque se desarrolla en el tiempo, de manera lineal. Se construye en función de un fin, se supone que va a alguna parte. Pero puede desviarse a mitad de camino (digresiones), volver a su dirección inicial, cambiarde dirección etc. Su linealidad de manifiesta a menudo a través de un juego de anticipaciones: “vamos a ver que” o de retornos: “tendría que haber dicho”. Todo esto constituye un verdadero guiado de su habla por el locutor.
Este desarrollo lineal, puede ser monologal, como un libro, si esta sostenido por un solo enunciador que lo controla, o enunciado dialogal, si se inscribe en una interaccióndonde puede ser interrumpido o derivado por un interlocutor.

El discurso es una forma de acción

Hablar es una forma de acción sobre el otro, y no solo una representación al mundo.
Todo enunciado constituye un acto que apunta a modificar una situación. Estos actos se integran en discursos de un género determinado que apuntan a producir una modificación sobre los destinatarios. Más allá, laactividad verbal misma está en relación con las actividades no verbales.

El discurso es interactivo

Esta actividad verbal es de hecho una INTERACTIVIDAD que compromete a dos personas, que están marcadas en el enunciado por los pronombres YO-TÚ.
Pero parece preferible no confundir la interactividad fundamental del discurso con la interacción oral. Toda enunciación incluso la producidasin la presencia de un destinatario, está de hecho tomada en una interactividad constitutiva. Es un intercambio implícito o explícito, con otros enunciadores virtuales o reales, SIEMPRE SUPONE LA INSTANCIA DE ENUNCIACIÓN A LA CUAL SE DIRIGE EL ENUNCIADOR Y RESPECTO DE LA CUAL CONSTRUYE SU PROPIO DISCURSO.

No hablaremos ya de destinatario sino de CO-ENUNCIADOR, o coenunciadores.
El discursoesta contextualizado

El contexto no es un decorado, solo hay discursos contextualizados. No se puede asignar verdaderamente un sentido a un enunciado fuera de contexto, el mismo enunciado en dos lugares distintos corresponde a dos discursos distintos. Además el discurso contribuye a definir su contexto, que puede modificar en el curso de la enunciación.

El discurso es asumido por un sujetoEl discurso no es discurso a menos que sea remitido a un sujeto, un YO, que a la vez se plantea como fuente de localizaciones personales, temporales, espaciales, e indica que actitud adopta respecto de lo que dice y de su co-enunciador.

El discurso es regido por normas

Como todo comportamiento esta regido por normas. Todo acto de enunciación no puede plantearse sin justificar de una u otramanera su derecho a presentarse tal y como se presenta. Trabajo de legitimación que es indisociable del ejercicio del habla.

El discurso esta tomado en un Inter-discurso

Solo adquiere sentido en el interior de un universo de otros discursos a través del cual abrirse camino. Para interpretar el menor enunciado hay que ponerlo en relación con todo otra clase de enunciados, que uno comenta,...