Julio ramón ribeyro
Páginas: 29 (7118 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2011
Introducción
El presente trabajo tiene por finalidad dar a conocer las técnicas narrativas usadas por el autor, Julio Ramón Ribeyro, dentro de su producción literaria. Para dicho propósito nos hemos remontado a la lectura y análisis del conjunto de cuentos titulado “Solo para fumadores” extraído de sus “Cuentos completos” publicado en 1994.
Julio Ramón Ribeyro es considerado uno de losmejores cuentistas peruanos de la Generación del 50 y lo más característico en él es el tratamiento psicológico que les da a sus personajes, que aparecen en sus relatos como seres vivos, inmediatos e inolvidables. Con la habilidad del cuentista nato, en un par de líneas, con un solo trazo, Ribeyro nos presenta al hombre entero y viviente; y en el transcurso del relato acumula notas, acontecimientos,reacciones psicológicas, características físicas que le prestan al personaje una coherencia singular, es por ello que es considerado el maestro del relato breve y también por ello es que logró captar nuestra atención como estudiosos. Hoy en día siguen acechando a Ribeyro un sinnúmero de estudiosos, que no se cansan de estudiar su producción literaria, que se rinden ante su magistral escritura yque no cesan de elogiarlo.
El presente estudio consta de cuatro capítulos. El primero versa sobre la generación a la que pertenece la obra. Se trata de la generación del 50, conocida generalmente por el Neorrealismo y el desarrollo y apogeo del género cuentístico en el Perú. Hablaremos en este sobre los principales representantes de ésta generación y aparte de ello sobre el contextohistórico-social en el que se desarrolló.
El segundo capítulo tiene el propósito de introducirnos en la vida de Julio Ramón Ribeyro y su producción literaria, que abarca tanto los cuentos como la novela, el ensayo, la obra teatral y el diario personal.
El tercer capítulo esta, el más extenso y significativo de todo el trabajo, está dedicado al análisis de los cuentos “Solo para fumadores”. Paraanalizar la obra primero estudiaremos los elementos intrínsecos y luego los extrínsecos esto nos ayudará a valorar los temas recurrentes que el autor usa en sus cuentos, su estilo singular además el de especificar las técnicas narrativas empleadas.
En el cuarto capítulo nos centraremos en los recursos literarios como narrativos para desarrollar sus corpus narrativos y aquello que le brindansingularidad y magistralidad. Esperamos que el presente trabajo genere el interés por la obra de Julio Ramón Ribeyro y quizás induzca a crear un estudio más específico y amplio de este autor un poco “marginado” que ayuden a posicionarlo como uno de los principales referentes de la narrativa peruana, específicamente dentro del relato breve, el cuento.
CAPÍTULO I
GENERACIÓN DEL50
1.1 Contexto histórico – social
En Perú, la modernización de la narrativa peruana comienza con la Generación del 50, enmarcada políticamente con el golpe del General Manuel A. Odría en 1948 y las elecciones de 1950 en las que se autoelige Presidente de la República. Durante la década anterior había comenzado un movimiento migratorio del campo a la ciudad (preferentemente a lacapital), que durante los años cincuenta se potencializa al máximo y resulta en la formación de barriadas y pueblos jóvenes, la aparición de sujetos marginales y desplazados socialmente. La literatura producida en este período estuvo influida notablemente por las vanguardias europeas; en particular, el llamado modernismo anglosajón de Joyce y en el ambiente norteamericano la obra novelística deFaulkner y la Generación Perdida. También influyó notablemente la literatura fantástica de Borges y Kafka. A esta generación pertenecen Carlos Eduardo Zavaleta, Eleodoro Vargas Vicuña, Mario Vargas Llosa, entre otros.
La generación del cincuenta es un momento en el que la narrativa se vincula de forma muy fuerte con el tema del desarrollo urbano, la experiencia de la migración andina hacia Lima (un...
El presente trabajo tiene por finalidad dar a conocer las técnicas narrativas usadas por el autor, Julio Ramón Ribeyro, dentro de su producción literaria. Para dicho propósito nos hemos remontado a la lectura y análisis del conjunto de cuentos titulado “Solo para fumadores” extraído de sus “Cuentos completos” publicado en 1994.
Julio Ramón Ribeyro es considerado uno de losmejores cuentistas peruanos de la Generación del 50 y lo más característico en él es el tratamiento psicológico que les da a sus personajes, que aparecen en sus relatos como seres vivos, inmediatos e inolvidables. Con la habilidad del cuentista nato, en un par de líneas, con un solo trazo, Ribeyro nos presenta al hombre entero y viviente; y en el transcurso del relato acumula notas, acontecimientos,reacciones psicológicas, características físicas que le prestan al personaje una coherencia singular, es por ello que es considerado el maestro del relato breve y también por ello es que logró captar nuestra atención como estudiosos. Hoy en día siguen acechando a Ribeyro un sinnúmero de estudiosos, que no se cansan de estudiar su producción literaria, que se rinden ante su magistral escritura yque no cesan de elogiarlo.
El presente estudio consta de cuatro capítulos. El primero versa sobre la generación a la que pertenece la obra. Se trata de la generación del 50, conocida generalmente por el Neorrealismo y el desarrollo y apogeo del género cuentístico en el Perú. Hablaremos en este sobre los principales representantes de ésta generación y aparte de ello sobre el contextohistórico-social en el que se desarrolló.
El segundo capítulo tiene el propósito de introducirnos en la vida de Julio Ramón Ribeyro y su producción literaria, que abarca tanto los cuentos como la novela, el ensayo, la obra teatral y el diario personal.
El tercer capítulo esta, el más extenso y significativo de todo el trabajo, está dedicado al análisis de los cuentos “Solo para fumadores”. Paraanalizar la obra primero estudiaremos los elementos intrínsecos y luego los extrínsecos esto nos ayudará a valorar los temas recurrentes que el autor usa en sus cuentos, su estilo singular además el de especificar las técnicas narrativas empleadas.
En el cuarto capítulo nos centraremos en los recursos literarios como narrativos para desarrollar sus corpus narrativos y aquello que le brindansingularidad y magistralidad. Esperamos que el presente trabajo genere el interés por la obra de Julio Ramón Ribeyro y quizás induzca a crear un estudio más específico y amplio de este autor un poco “marginado” que ayuden a posicionarlo como uno de los principales referentes de la narrativa peruana, específicamente dentro del relato breve, el cuento.
CAPÍTULO I
GENERACIÓN DEL50
1.1 Contexto histórico – social
En Perú, la modernización de la narrativa peruana comienza con la Generación del 50, enmarcada políticamente con el golpe del General Manuel A. Odría en 1948 y las elecciones de 1950 en las que se autoelige Presidente de la República. Durante la década anterior había comenzado un movimiento migratorio del campo a la ciudad (preferentemente a lacapital), que durante los años cincuenta se potencializa al máximo y resulta en la formación de barriadas y pueblos jóvenes, la aparición de sujetos marginales y desplazados socialmente. La literatura producida en este período estuvo influida notablemente por las vanguardias europeas; en particular, el llamado modernismo anglosajón de Joyce y en el ambiente norteamericano la obra novelística deFaulkner y la Generación Perdida. También influyó notablemente la literatura fantástica de Borges y Kafka. A esta generación pertenecen Carlos Eduardo Zavaleta, Eleodoro Vargas Vicuña, Mario Vargas Llosa, entre otros.
La generación del cincuenta es un momento en el que la narrativa se vincula de forma muy fuerte con el tema del desarrollo urbano, la experiencia de la migración andina hacia Lima (un...
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