Juridico la exclusion en el adolecente

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MASTER EN ATENCIÓN JURÍDICA Y PSICOSOCIAL AL MENOR
- LA MÁS AMPLIA OFERTA, LA MEJOR CALIDAD, A TU DISPOSICIÓN Corporación Educativa y Tecnológica para el Desarrollo y la Innovación Empresarial, S.L.

Uno de los colectivos que necesitan una especial atención de profesionales e instituciones son los menores en situaciones de riesgo, y las áreas de intervención es cuando estos menores seencuentran en ámbitos de delincuencia, exclusión social, de maltrato y abusos, drogodependencia, marginación, etc. son problemas que requieren una formación especifica desde una perspectiva jurídica, psicológica y social dado la complejidad de su tratamiento. El conocimiento para el desarrollo de las funciones socioeducativas y legales es fundamental para establecer los programas adecuados deintervención con menores de riesgo en cada uno de estos conflictos y los profesionales necesitan una capacitación para poder abordar las acciones a desarrollar con los menores desde una perspectiva integral, con el apoyo de las instituciones y los agentes sociales.

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Conocer la evolución y la actualidad legislativa en España del Derecho Penal de Menores, así como lasmedidas legales susceptibles de ser aplicadas con este colectivo así como su procedimiento. Abordar los diferentes aspectos relacionados con la Jurisdicción de Menores en España, contemplando las diferentes figuras y sus funciones dentro del proceso, así como los procedimientos a seguir en las diferentes actuaciones judiciales. Desarrollar programas específicos de prevención de la marginación en lainfancia y la juventud en función de las diferentes causas precipitantes de la situación de exclusión social. Poner en marcha métodos de evaluación de situaciones de riesgo en menores, para intervenir de una forma integral, preventiva y diferenciada con menores en función de la situación de riesgo en la que se encuentre. Conocer el desarrollo reciente de la atención a menores en riesgo desde elsistema público de servicios sociales. Identificar y clasificar los diferentes recursos y programas comunitarios y específicos dirigidos a familias y/o niños y adolescentes en riesgo. Analizar las distintas fases del desarrollo del niño en los distintos aspectos que componen su identidad. Estudiar las características evolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relación con losniños y permitan la resolución de comportamientos difíciles. Adquirir las estrategias de comunicación con la familia a fin de conseguir colaboración e implicación ante situaciones conflictiva Conocer los principales factores y situaciones de marginación del menor y utilizar pautas y técnicas concretas para la atención e intervención con menores marginados. Definir, clasificar e intervenir en losdiferentes tipos de maltrato infantil desde una perspectiva multidisciplinar. Conocer y aplicar las técnicas y recursos para diagnosticar y tratar la delincuencia infanto-juvenil. Realizar una intervención individual, familiar y comunitaria con niños y adolescentes con problemas de adicción, así como una prevención de la aparición de la drogodependencia, actuando sobre los factores de riesgo en elconsumo de drogas.

Corporación Educativa y Tecnológica para el Desarrollo y la Innovación Empresarial, S.L.

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Conceptualizar y clasificar la diferente terminología relacionada con la deficiencia en el menor y desarrollar actuaciones para la prevención de la posible derivación en una situación de exclusión. Sensibilizar y actuar sobre la problemática de menores y gruposminoritarios de niños y adolescentes en situaciones desfavorables. Abordar desde una perspectiva integral las actuaciones a efectuar en la prevención e intervención en alteraciones conductuales en niños y adolescentes. Identificar el papel de los servicios sociales y comunitarios especializados en la infancia y la adolescencia así como los recursos sociales de atención a la infancia y la adolescencia....
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