Juventud

1. Información Básica sobre el taller………………………………………………………………2
2. Descripción y Resultados de los grupos focales………………………………………...3
3. Taller de Planificación………………………………………………………………………………..4
4. Evaluación de Taller y próximos pasos……………………………………………………….6
5. Conclusiones y Sugerencias…………………………………………………………………..……7

 
1. Información básica sobre los talleres
Contexto Para dardinamismo a la casa de enlace juvenil (CEJ) se quiere fusionar los planes estratégicos y operativos de los tres actores, el primero es el de la red juvenil, el segundo de la secretaria municipal de Niñez y Juventud (SMNJ) y el tercero del programa GTZ-Prevenir. Como la red no cuenta con un plan se empezó un proceso con el fin de elaborar de manera participativa el plan juvenil. Los miembros activos de laRed se capacitaron en herramientas de planificación y métodos de facilitación de procesos grupales para concretizar la planificación que se quiere desarrollar con la participación de otros y otras jóvenes. Las fechas en las que se desarrollaron los talleres focales fueron las siguientes: el día miércoles 13 de octubre se desarrollo el primer taller y los días 16 y 20 del mismo mes se realizaronlos siguientes. El taller para elaborar el plan de la red quedo para los días 23 y 24 de octubre del 2010.
Objetivos de los talleres  Saber los problemas de los y las jóvenes y conocer que proponen para solucionarlos.
 Captar insumos de los y las jóvenes para la planificación de la Red.
 Dar a conocer la Red Juvenil, la CEJ y las actividades.
 Aplicar los conocimientos y herramientas deplanificación.

Participantes
En los tres talleres focales participaron un aproximado de 113 jóvenes entre las edades de 14 a 21 años, 71 participantes eran señoritas y 42 varones. En el primer taller se consulto a jóvenes escolares de tercer ciclo de educación básica, en el segundo taller se intento consultar a jóvenes de iglesias y el tercer grupo focal se realizo con jóvenes deeducación media, tanto pública como privada, del área urbana y rural del municipio.
Moderaciones Las facilitaciones de los grupos focales se hicieron con los miembros activos de la Red, cada grupo fue moderado por una chica y un chico y los participantes se distribuyeron de forma equitativa, en promedio, el tiempo de duración de los grupos focales fue de dos horas con cuarenta y cinco minutos. En lostres días de consulta se trabajo en la jornada de la mañana, por otra parte después de cada taller se realizaba una pequeña reunión de evaluación para recoger las impresiones que se tuvo en la facilitación y mejorar aspectos técnicos de las herramientas también para mejorar aspectos de logística del evento.

2. Descripción y resultados de los grupos focales.
Grupos focales.
Descripción. Enla planificación de los grupos focales se estableció la importancia de consultar a diferentes jóvenes del municipio para tener una visión más amplia de los problemas que aquejan a los y las jóvenes y escuchar su opinión en los diferentes temas que se trataron, para la convocatoria de los grupos focales se formo un grupo responsable de la misma y con ayuda de la secretaria de la niñez y juventud dela alcaldía. En la mayoría de los talleres casi siempre se dispuso de más tiempo para la realización de los mismos, También en reuniones previas se organizo aspectos de coordinación y logística de los talleres, el en primer y segundo taller no se presentaron dificultades de convocatoria, únicamente en el segundo taller que hubo dificultad con los jóvenes de iglesias que no llegaron a la casa sinexpresar razones de la no participación de ellos solamente se presentaron 3 jóvenes. En cada taller se aplico la técnica del árbol de problemas para luego transformarlos en soluciones.


Resultados En este apartado mostrare los resultados más importantes de Los grupos focales en los cuales se mostro que los y las jóvenes se expresaron libremente en los talleres que se organizaron, esta...