kages

Páginas: 21 (5011 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2014
1.0 MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1 ASPECTOS GENERALES
NOMBRE DEL PROYECTO
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.P. 54242 DE MAUCALLACCTA DEL DISTRITO DE OCOBAMBA, PROVINCIA DE CHINCHEROS-APURIMAC”

1.1.1 OBJETIVOS DEL PROYECTO
Los objetivos se han clasificado en dos tipos:
a.- Objetivos Central o General:
El objetivo Central del Proyecto es mejorar los Servicioseducativos de la I.E.P. 54242 de Maucallacta del Centro Poblado de Piscobamba.
b.- Objetivo Especifico
Elevar, el nivel cultural, e ingreso económico
Disminuir la deserción y ausentismo escolar
Elevar la asimilación de los alumnos en el aprendizaje
Lograr que Los alumnos lleguen a ser profesionales
Crear oportunidad de trabajo para los jóvenes de la zona
Evitar la migración de lospobladores.
Estos proyectos están considerados dentro del plan de desarrollo estratégico del Distrito, el cual ha sido priorizado con participación de los pobladores en las diferentes mesas de concertación, realizadas en el Distrito, con la finalidad de disminuir la pobreza de los pobladores, a consecuencia de ello el distrito cuenta con un plan de desarrollo Distrital.
Los alumnos quedirectamente serán beneficiados con el proyecto, son los que vienen de las comunidades aledañas como son: Umaca, Piscobamba Baja, Sachapuna, Ataccara, que son zonas de influencia.

1.1.2 ANTECEDENTES DEL PROYECTO
Este distrito de Ocobamba se encuentra ubicado en la región de Apurímac Provincia de Chincheros, su situación Socio económica tiene diferentes clases de actividad Para Generar sus propiosIngresos, donde se les puede clasificar como habitantes con economía de subsistencia debido a que la mayoría de sus pobladores se dedican a la agricultura.
La Institución Educativa Primaria Nº 54242 de Maucallaccta, fue creada mediante la: Resolución Directoral Sub Regional N°00271. De Resolución Directoral Sub Regional Chanka. En la que se resuelve.
Art. 1ro.- RECONOCER, el 24 (Veinticuatro)de Junio de 1964, como fecha de Creación de la Escuela Primaria de Menores Nº 54242 de Maucallaccta, en estricta observancia de la documentación sustentadora existente.

Art. 2do.- AUTORIZAR, la inscripción de la indicada fecha de creación en los documentos oficiales de la Dirección Sub Regional de Educación Chanka Andahuaylas.

La Infraestructura del nivel primario de Maucallaccta cuentacon 09 aulas, 01 aula de computación, 01 almacén, 01 cocina, 01 guardianía y 01 dirección y sala de profesores de material de adobe, fue construida en los años 1970.


La I.E.P Nº 54242 de Maucallaccta en la actualidad se encuentra declarada en emergencia mediante: Resolución N° 010 – 2010 –A-MDO. En la que se resuelve.

Primero.- DECLARAR EN EMERGENCIA la InstituciónEducativa Nº 54242 de Maucallaccta, del distrito de Ocobamba; inhabilitación y/o demolición bajo responsabilidad expresa de los conductores del local, en el distrito de Ocobamba, Provincia de Chincheros, Región Apurímac.
Segundo.- Comunicar al Gobierno Regional de Apurímac, Dirección Regional de Educación, Dirección Sub Regional de Desarrollo Chanka de Andahuaylas y otras entidades gubernamentalescon la finalidad que tomen las acciones correspondientes a fin de dar solución integral a este problema.

En tal sentido La Constitución Política del Estado en el Articulo 13.- Nos dice educación y Libertad de Enseñanza: La Educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. Artículo 15.- El educando tiene derecho a una formación que respete su identidad, así como elbuen trato psicológico y físico. Articulo 17.- Habla sobre la obligatoriedad de la educación Inicial. Primaria y Secundaria. El estado promueve la creación de centros de educación donde la población los requiera. A pesar de todo lo indicado líneas arriba, aun los alumnos continúan estudiando en dichas aulas deterioradas que en cualquier momento pueden colapsar a consecuencia de un sismo o...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Kagan
  • kagar
  • Kagadas
  • kagadas
  • didáctica general: método de Kagan
  • las emociones de jerome kagan
  • PODER Y DEBILIDAD Robert Kagan
  • El Desenvolvolvimiento Emocional: Las Emociones. Jerome Kagan

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS