Karl Popper,Thomas Kuhn,Imre Lakatos


Karl Popper
Thomas Kuhn
Imre Lakatos
Papel de la Lógica en el desarrollo de la Investigación Científica
No es posible llegar a leyes universales o teorías sólo a través de una deducciónlógica
Irracionalidad. La mayor parte de las veces somos influenciados por nuestra subjetividad
Las críticas racionales son importantes para que los programas progresen y la ciencia avance, no existe unaracionalidad instantánea, todo lleva su tiempo.
Consideración sobre la historia de las ciencias
El progreso de la ciencia surge a partir de la propuesta de soluciones tentativas a un problema y dela eliminación de los errores. La ciencia avanza por refutación.
No puede hablarse de un progreso absoluto en la ciencia, es un progreso sucesivo en constante evolución. El patrón de desarrollo esel cambio o la transición sucesivos de un paradigma a otro, mediante un proceso de revolución científica que ocurre después de periodos largos de tradición. Una revolución supone el abandono de unaestructura teórica y su reemplazo por otra incompatible con la anterior.
Toma como base la historia de la ciencia, esta es una sucesión de programas de investigación.
Características delconocimiento científico.
Tirios provisionales. Falseables. Objetividad, progreso y racionalidad crítica
El paradigma rige el saber científico, establece los métodos y los límites de los que es consideradociencia. Determina formas de pensar, sentir y vivir en toda la sociedad.
No se puede rechazar ni modificar el núcleo central (teorías básicas o fundamentales), ya que éste está protegido por uncinturón protector (teorías parciales, que pueden ser modificadas en parte o en su totalidad para asegurar la estabilidad del núcleo).
Criterios de cientificidad o de demarcación científica.
FalsasionismoParadigma: conquistas científicas universalmente aceptadas, que durante el tiempo determinado ofrecen un modelo de problemas y de soluciones aceptables para quienes trabajan en un campo de...