la administracion y sus escuelas

INTRODUCCIÓN
La palabra administración significa hacer algo, y con esto entendemos que la administración en hacer algo para un fin común y a las órdenes de otro, quien implementa técnicas para lograr los objetivos propuestos de la mejor manera que nos sea posible.
La administración ha tenido unas diversas maneras de poder llevarse a cabo. Es una ciencia que ha estado experimentando cambios porsus teorías o cambios de estructuras, así como sus bases se han modificado, todo esto ha sido cambiando por algunos autores de dichas teorías pero siempre con fundamentos y bases sólidas para dichos cambios que pueda tener.
Según estamos estudiando las diversas escuelas no veo que exista alguna teoría universal sino que existen múltiples criterios en cuanto a cómo aplicarla en eLa administración científica
Esta es sin duda la principal ya que aplica los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, pone realce a las tareas; los principales autores son Charles Babbage, Henry Metcalf, Henry Robinson, Frederick Winslow Taylor, Henry Lawrance y Frank Bunker. Cada uno puso su granito de arena a esta ciencia. Pero sin duda alguna el principal es Taylor queestablece los principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y de los materiales a utilizar, aborda aspectos como los estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos e instrucción. Algunas de las ventajas son mayor especialización, más eficacia en cada personal, la división de trabajo en planeada, el trabajo manual se separa deltrabajo intelectual y se disminuye la presión hacia un solo jefe ya que hay todo una jerarquía. Se puede decir que la administración es científica no solo por la aplicación del método científico, sino por el hecho de que su discurso este influenciado por ciencias formalmente constituidas y debido a que busca crear principios generales para mejorar la eficiencia organizacional, precisamente encontra del empirismo.

Escuela empírica de la administración

Esta escuela se caracteriza básicamente por el hecho de que se basa en estudios y en la observación de experiencias previas, esto con el objetivo de poder determinar la situación en que se encuentra una determinada empresa, en un determinado momento. Dentro de los principales autores de esta teoría se encuentran Peter Druckeker y ErnestDale. Ambos prestan especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo.

Escuela del proceso administrativo
También conocida como la escuela de la teoría administrativa de Henry Fayol, esta se debe al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la administración, lo cual exigió un enfoque más científico y lanecesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos. Fayol es el autor más distinguido en el campo administrativo ya que fue el fundador de la escuela clásica de la administración ya que fue el primero en sistematizarlo sus principales aportaciones podemos recordar las áreas funcionales de la organización, el procesoadministrativo y los catorce principios de la administración. Este tipo de teoría se puede aplicar a cualquier tipo de empresas ya sean públicas o privadas ya que Fayol consideraba que gobernar una empresa era conducirla hacia sus objetivos, tratando de hacer el mejor uso posible de los recursos disponibles y de seis funciones esenciales que son: técnicas, comerciales, financieras, de contabilidad, deseguridad y administrativas. Aquí fue cuando se dijo que toda organización debe de seguir un conjunto de pasos al que se le llamo proceso administrativo que consta de: previsión, planificación, organización, dirección, control y coordinación.
Todo se fue ajustando hasta llegar a decir que son cuatro funciones fundamentales del proceso administrativo:
Planeación, esta nos ayuda a determinar los...