La administración

Páginas: 189 (47079 palabras) Publicado: 22 de diciembre de 2014
ADMINISTRACIÓN 1.
UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN Y/O JUSTIFICACIÓN DEL CURSO.
Desde que el hombre apareció ha trabajado, tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello ha utilizado en cierto grado a la administración. Con la aparición del estado (en sentido amplio), surgieron la ciencia, la literatura, la religión, la organización política, la escritura y el urbanismo.En Mesopotamia y Egipto, se manifestó el surgimiento de clases sociales. 
Los precursores de la administración moderna fueron los funcionarios encargados de aplicar las políticas tributarias del estado y de manejar a grupos en la construcción de grandes obras arquitectónicas.  Los avances de estas civilizaciones se lograron en gran parte a través de la utilización de la administración.  Laadministración seguía careciendo de bases científicas, era una administración de tipo coercitivo influida por el espíritu liberal de la época. 
El s. XIX se caracteriza por un gran desarrollo tecnológico e industrial y por la consolidación de la administración. A principios de este surge la administración científica, siendo Winslow Taylor su iniciador.  
La administración se torna indispensable en elmanejo de cualquier tipo de empresa, ya que a través de aquella se logra la obtención de eficiencia, la optimización de los recursos y la simplificación del trabajo.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO (CONOCIMIENTOS)
Formar administradores con una preparación interdisciplinaria, capaces de hacer frente al reto de la globalización y la internacionalización de la empresa, el alumno conocerá lascorrientes teóricas y aportaciones de los pensadores antiguos y modernos a la administración y conocerá el proceso administrativo moderno.
OBJETIVOS PARTICULARES DEL CURSO (HABILIDADES)
El alumno será capaz de sintetizar las teorías administrativas y sus aplicaciones a las empresas modernas.
El alumno será capaz de aplicar el proceso administrativo a la empresa moderna.
El alumno será capaz deidentificar, sintetizar y aplicar las nuevas tecnologías administrativas a las empresas modernas.
METODOLOGÍA.
Exposición Interactiva de cada uno de los temas
Aprendizaje colaborativo a través de la red
Uso del Chat como medio de comunicación maestro-alumno
Autoevaluación de cada uno de los aprendizajes adquiridos
Retroalimentación de cada uno de los temas consultados a través de la redAtención presencial de los alumnos
UNIDAD 1.
INTRODUCCIÓN.
Desde el inicio de la historia del hombre, éste siempre ha trabajado para subsistir, buscando siempre realizar sus actividades con la mayor efectividad posible, por lo que puede decirse que ha utilizado en cierto grado la administración.
La última parte del siglo XIX vio el comienzo de la administración científica. Al aumentar losnegocios tanto en tamaño como en número, se encontraron innumerables problemas o conocidos anteriormente por los administradores. Se expresaba la preocupación sobre éstos problemas de volumen y el énfasis del pensamiento cambió de la empresa a los problemas dentro de la empresa: procesos, localización de equipos, disposición de la planta, técnicas de producción, sistemas de incentivos, etc. Laadministración estaba ahora orientada hacia “las cosas” más que hacia a la empresa como en el pasado. Las personas reunidas en grandes grupos presentaban problemas de organización y eficiencia y estas preocupaciones también aparecieron en la literatura.


Henri Fayol, pionero de la teoría clásica, es considerado, junto con Taylor, uno de los fundadores de la administración moderna. Se preocupo pordefinir las funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar) y los llamados principios generales de administración como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de organización o empresa. Para Fayol, existe una proporcionalidad de la función administrativa, que se repare en todos los niveles de la administración.
El...
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