La Adolescencia

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
La adolescencia es un fenómeno psicosocial, (Monroy, 2007), y aunque las definiciones cronológicas son estadísticamente convenientes, en realidad existe una gran variación en la sincronización y laduración, aunque no en la secuencia de los cambios biológicos, sociales y psicológicos que caracterizan este periodo de transición. Además, el contexto sociocultural en el que se produce el desarrollode cada adolescente ejerce una influencia profunda. Dentro de dicho contexto se considera la familia, la educación, el empleo, el desarrollo espiritual, las organizaciones comunitarias, laspolíticas, la legislación, la urbanización, los medios masivos de comunicación, loa servicios de salud y el ambiente socioeconómico.
Características psicológicas de la adolescencia:
En la adolescenciatemprana de los 10 a los 13 años se presenta menor interés en los padres, intensa amistad con adolescentes del mismo sexo, ponen a prueba la autoridad y necesidad de privacidad. Así mismo aumentan sushabilidades cognitivas y el mundo de la fantasía, se presenta un estado de turbulencia, falta de control en los impulsos, metas vocacionales irreales. Se preocupan por los cambios puberales y preocupaciónpor su imagen.
En la adolescencia de los 14 a los 16 años se da una mayor interrelación con los pares y mas conflicto con los padres, aumento en la experimentación sexual. Hay conformidad con losvalores de los pares, sentimiento de invulnerabilidad, conductas omnipotentes generadoras de riesgos. Preocupación por la apariencia, deseo de poseer un cuerpo más atractivo y fascinación por la moda.En la adolescencia de los 17 a 19 años; emocionalmente próximo a los padres y a sus valores, las relaciones íntimas son prioritarias y el grupo de pares se torna menos importante. Desarrollan unsistema de valores, metas vocacionales reales, identidad personal y social con capacidad de intimar. Hay aceptación de la imagen corporal.
Existen ciertas manifestaciones del proceso psicológico por...
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