La Adolescencia
Páginas: 4 (979 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
Cobaev 35° “Dr. Leonardo Pasquel”
“la adolescencia y los cambios psicológicos”
Sociología
Mtra. Maribel Salas Hernández
Integrantes:
*Jessica Murrieta Carvajal.
*María Fernanda LópezGuerrero.
Grupo: 509
*¿Qué es la adolescencia?
La tarea más importante de la adolescencia es aprender a ser tú mismo y crear tu propia identidad. Durante los años de la pubertad y laadolescencia, tendrás que aprender a asumir decisiones propias, nuevos compromisos y, en definitiva, ganar experiencia con ella, más independencia. La adolescencia, proceso de maduración entre la niñez y lacondición adulta, se comprende desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele abarcar las edades de 11 a 21 años. Es un periodo en donde los hijos empiezan a considerarse adultos eindependientes. Se empieza a observar cambios de los huesos, órganos y músculos, dando lugar a una apariencia algo torpe. También se ven los pensamientos lógicos y una tendencia a despreciar pensamientosimaginativos de la infancia. Aumenta la capacidad para acumular grandes acontecimientos y aplicar nuevos conceptos, además de un mayor interés por aprender habilidades de la vida.
Muchos niños tienden aimitar el estereotipo masculino. El auto-imagen de muchas niñas puede sufrir con la llegada de la pubertad.
ETAPAS:
*adolescencia temprana entre 11 y 15 años
Cambios físicos |Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento de apetito en épocas de crecimiento. Necesitan dormir más. Desarrollo de los órganos sexuales, cambios en la voz,posible olor corporal. |
Fase cognitiva | Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en términos relativos y abstractos y para pensar. Sentido de humor puede estar más centrado en la ironía yel sexo. Época de mayor conflicto con padres. |
Desarrollo moral | Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobación social de sus compañeros. Aunque entienden los conceptos relacionados con...
“la adolescencia y los cambios psicológicos”
Sociología
Mtra. Maribel Salas Hernández
Integrantes:
*Jessica Murrieta Carvajal.
*María Fernanda LópezGuerrero.
Grupo: 509
*¿Qué es la adolescencia?
La tarea más importante de la adolescencia es aprender a ser tú mismo y crear tu propia identidad. Durante los años de la pubertad y laadolescencia, tendrás que aprender a asumir decisiones propias, nuevos compromisos y, en definitiva, ganar experiencia con ella, más independencia. La adolescencia, proceso de maduración entre la niñez y lacondición adulta, se comprende desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele abarcar las edades de 11 a 21 años. Es un periodo en donde los hijos empiezan a considerarse adultos eindependientes. Se empieza a observar cambios de los huesos, órganos y músculos, dando lugar a una apariencia algo torpe. También se ven los pensamientos lógicos y una tendencia a despreciar pensamientosimaginativos de la infancia. Aumenta la capacidad para acumular grandes acontecimientos y aplicar nuevos conceptos, además de un mayor interés por aprender habilidades de la vida.
Muchos niños tienden aimitar el estereotipo masculino. El auto-imagen de muchas niñas puede sufrir con la llegada de la pubertad.
ETAPAS:
*adolescencia temprana entre 11 y 15 años
Cambios físicos |Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento de apetito en épocas de crecimiento. Necesitan dormir más. Desarrollo de los órganos sexuales, cambios en la voz,posible olor corporal. |
Fase cognitiva | Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en términos relativos y abstractos y para pensar. Sentido de humor puede estar más centrado en la ironía yel sexo. Época de mayor conflicto con padres. |
Desarrollo moral | Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobación social de sus compañeros. Aunque entienden los conceptos relacionados con...
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