La Adquisicion De La Lengua Escrita

ESTRATEGIA PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN 1 Y 2

COLEGIO MONTECRISTO

Ejercicios del capitulo 4 y 5 de redacción sin dolor.
Alumno: Sergio Alejandro Lizcano Pérez.
Maestro: Gabriel Delgado Ascencio.

Ejercicio
Determine si las siguientes oraciones son simples o compuestas:
1. Aunque tú no lo creas, sí aprendí a escribir bien.
2. Con estos locos disparatados corriendo de aquí paraallá,
no puedo concentrarme.
3. Con estos locos disparatados que corren de aquí para allá,
no puedo concentrarme.
4. Con ganas tomo café todos los días.
5. ¿Qué ganas con eso que pretendes?
6. El sonido del violín me cimbra y me transporta a países
desconocidos.
7. El piano me conmueve al hacerme vibrar todo.
8. Claudio Arrau nació el 6 de febrero de 1903 en Chillán, Chile,
y murió enMürzzuschlag, Austria, el 9 de junio de 1991.
9. A mí sí me interesan todos esos datos, pero nunca logro
memorizarlos.
10. Los celos pueden destruir una relación perfectamente sana
con dardos de inquina, duda, dolor y desesperación.
Respuestas:
1. compuesta
2. simple
3. compuesta
4. simple
5. compuesta
6. compuesta
7. simple
8. compuesta
9. compuesta
10. simple
Ejercicio
Determinecuales de las siguientes proposiciones contienen
una subordinada de sujeto y cuales no. En todos los casos, diga
cual es el sujeto.
1. Las lámparas de pilas sirven admirablemente para emergencias
cuando se va la luz.
2. Que haya puesto al Consejo de Seguridad entre la espada
y la pared es indicio de su poco respeto por la cooperación
internacional.
3. Quien desea lo mejor para sus hijos debepensar en su
educación.
4. Las tarjetas de crédito y los monederos electrónicos revolucionaron
el mercado de compras al menudeo.
5. Los que siguen hasta Nueva York necesitan pasar por la
aduana en Acapulco.
Respuestas:
1. Sujeto: Las lámparas de pilas // es simple; no hay oración
subordinada de sujeto.
2. Sujeto: Que haya puesto al Consejo de Seguridad entre la
espada y la pared //oración subordinada de sujeto.
3. Sujeto: Quien desea lo mejor para sus hijos // oración subordinada
de sujeto.
4. Sujeto: Las tarjetas de crédito y los monederos electrónicos
// es complejo, no hay oración subordinada de sujeto.
5. Sujeto: Los que siguen hasta Nueva York // oración subordinada
de sujeto.
Ejercicio
Invente una oracion subordinada complementaria que sustituya
al complementodirecto simple que aparece en las siguientes
proposiciones.
1. El vendedor dijo muchas falsedades.
2. El primer ministro anunció el retiro del Presidente de
México.
3. Yo entendí lo peor.
4. Las feministas quieren cambios en el idioma.
5. Tu mamá necesita ayuda.
Respuestas:
1. El vendedor dijo que la lavadora también plancha la ropa.
2. El primer ministro anunció que el Presidente de Méxicose retiraría de la conferencia de prensa.
3. Yo entendí que nos iban a demandar por difamación.
4. Las feministas quieren que el idioma cambie para reflejar
la igualdad de los géneros.
5. Tu mamá necesita que tú la ayudes.
Ejercicio
Anote a que parte de la proposicion se adhiere la oracion subordinada
adjetiva (al sujeto, al complemento directo, al complemento
indirecto o al complementocircunstancial).
1. Me compré una computadora que escribe sonetos petrarquistas.
2. Me quedé en la casa que compre el ano pasado.
3. El niño que rompio el vidrio tendrá que pagar los daños.
4. No entregues tu futuro a un hombre que no sepa amar.
5. El reloj que rompiste pertenecía a mi bisabuelo.
6. Le dimos dos manos de pintura al auto verde que compramos
al viejito del edificio de enfrente.7. Prefiero leer novelas policiacas, que me divierten horrores.
8. Yo, que jamas bebo una gota de alcohol, me puse hasta
las chanclas anoche.
9. Dame el cuchillo que esta sobre la mesa.
10. ¿Le dieron el premio a la niña que hacia todas esas preguntas?
Respuestas:
1. al complemento directo
2. al complemento circunstancial
3. al sujeto
4. al complemento indirecto
5. al sujeto
6. al...