La alfabetizacion

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TIPOS DE ALFABETIZACIÓN.

Dependiendo del tipo de alfabetización de la que estemos hablando, podemos realizarla de una manera u otra. Tenemos dos grandes modos de alfabetización, la simple y la compleja. Esta última a su vez, se divide en dos subgrupos, la continua y la discontinua.

Alfabetización grafemática

La alfabetización grafemática es simplemente ordenar grafemas según el alfabeto.Las letras se alfabetizan según el orden de cada una de ellas en el alfabeto español.

Alfabetización de dígrafos

Los dígrafos deben alfabetizarse por la primera de las letras que lo forman, seguida de la segunda. En el caso de que sean trígrafos o tetrágrafos, la forma de actuar es la misma.

arcense
archivo
arcipreste
ceviche
chabacano
ciaboga
liza
llaca
loa.

Alfabetizaciónfonética

En este tipo de alfabetización se ordenan los sonidos que representan, y no los signos con los que se escriben. Por ejemplo, ph y th del inglés aparecen ordenados por su sonido f y d respectivamente. Lo mismo ocurre en el caso de las vocales alemanas con diéresis, que son alfabetizadas por su cuenta en vez de colocarlas en el lugar que les corresponde (a, ä, e, ë,…)
Puede decirse queen ambos casos es un mal sistema, puesto que ordenar alfabéticamente es ordenar lo que se lee, no lo que se escucha.
Alfabetización simple o lexicológica

A diferencia de la alfabetización compleja que estudiaremos más adelante, en este tipo de alfabetización se ordenan o letras o palabras sueltas. En estas, las que comparten la misma grafía se ordenan de más simple a más compleja.

amiento-amiento.

En el caso de que encontremos un ejemplo como este, se ordenaría primero la palabra llana, luego la aguda y luego la esdrújula:

medico
medicó
médico.

En el caso de que aparezcan apóstrofos, guiones y otros símbolos de escritura similares, los omitimos a la hora de hacer la alfabetización

Ogro
O’Hara
Ozono.

Cuando nos encontramos la misma palabra con una tipografíadiferente, las ordenaríamos siguiendo el siguiente orden.
Las formas con inicial minúscula preceden a las escritas con mayúsculas o versales; las escritas en redondo, a las escritas en cursiva o negrita y estas, a las escritas en versalitas o versales.

campos
Campos
campos
Campos
campos
Campos
CAMPOS
CAMPOS
CAMPOS
CAMPOS
CAMPOS
CAMPOS

Alfabetización de símbolos

Cuando nosencontramos con símbolos para alfabetizar, podemos ordenarlos de tres maneras diferentes: poniéndolos antes del resto de palabras sin símbolos, colocarlos al final de toda la lista alfabetizada o intercalarlos con el resto de palabras, teniendo en cuenta el criterio de escritura del símbolo. Si nos encontramos € o $, el primero se alfabetizaría como una e y el segundo lo haría como una s.

@
©

£¥

ahorro
balanza
capital
divisa
legislación ahorro
balanza
capital
divisa
legislación
@
©

£
¥
Zł @
ahorro
balanza
©
capital
divisa

£
legislación
¥


Hemos encontrado una lista de símbolos no alfabetizables en el Diccionario Panhispánico de Dudas. Entre ellos, aparecen símbolos que nosotros hemos considerado como alfabetizables, ya que no existe un problema enconsiderar determinados símbolos como $ si fueran una letra alfabetizable. En casos en el que los símbolos no representen una letra (¶, =, ≠, etc.) la alfabetización si sería un problema.

Alfabetización de abreviaturas

Las abreviaturas se alfabetizan siguiendo el criterio de más simple a más compleja. Aquellas que contengan barras, y demás símbolos, los pierden y se alfabetizan como si no lostuvieran.
p/co
p/cta
vto.

Alfabetización compleja o sintagmática.

Consiste en ordenar sintagmas, frases o grupos de nombres. Existen dos maneras de hacerlo:

Alfabetización continua

Todas las partes del sintagma se ordenan como si fueran solo una. Eliminamos los espacios. Es decir:
Diccionario de sinónimos -> diccionariodesinónimos

Alfabetización discontinua

Los espacios...
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