La atencion integral temprana

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  • Publicado : 7 de junio de 2010
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La Atención Integral Temprana, conocida como Atención Precoz, está dirigida principalmente a los niños, basa sus argumentos en la estimulación que se produce antes de la maduración necesaria, estamaduración es el proceso genéticamente determinado de las estructuras morfológicas.
El desarrollo infantil es un proceso que se da entre el organismo y el medio en el que se desenvuelven, es así comoresulta la maduración orgánica y funcional del sistema nervioso.
La prevención y atención temprana como un proceso integral verdadero, se detecta cuando el individuo es capaz de tomar conciencia encuanto a su realidad social, política y económica, teniendo en cuenta sus posibilidades como ser humano, y no solamente en beneficio propio, sino también el de la colectividad en la cual se desenvuelve.El riesgo, es una medida que refleja la probabilidad de que se produzca un hecho o un daño significativo a la salud, es por ello que es de gran importancia conocer cuáles son las causas de riesgo enel niño, debido a que eso permite que se lleven a cabo acciones preventivas eficaces.
Entre los riesgos se encuentran los riesgos prenatales, perinatales y postnatales, que se refieren a todo loque tiene que ver con el embarazo y parto, como edad de la madre, enfermedades, infecciones; igualmente los riesgos que enfrenta un niño luego de su nacimiento, como muy bajo peso, neonatos conproblemas respiratorios, entre otros, además los riegos socioambientales, que se refieren al entorno que rodea al niño.
La Atención Integral Temprana resulta fundamental, ya que durante los primeros años devida se establecen las bases fundamentales de la personalidad y de la inteligencia; durante esta etapa acelerada del desarrollo, la atención adecuada ejercerá un impacto duradero, ya que esta primeraetapa se constituye en la más vulnerable del desarrollo, motivo por el cual debe ofrecérsele un entorno rico en experiencias que posibiliten su iniciativa, integración a la sociedad y el pleno...
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