La Autoconfianza Trabajo De Problemas De Autoconfianza

Problemas de aprendizaje en primaria en la región sábados
“El desarrollo de autoconfianza”

En la actualidad el tema de los problemas de aprendizaje, afecta cada día más a los niños de nuestrocampo educativo, estos problemas pueden llegar a ser detectados en nuestros pequeñitos desde una edad en que se observe que no pueda realizar cosas que deban hacer para la edad que tenga.

Cuyoproblema es muy delicado para los padres de nuestros alumnos, pues este asunto repercute en el rendimiento escolar y en las relaciones interpersonales de los educandos.

Al hablar de las características quepresentan los niños con problemas de aprendizaje, suele presentar un nivel normal de inteligencia, de sagacidad visual y auditiva etc. Pero en cierto momento va ser una persona que se va esforzar enseguir las instrucciones, en concentrarse y portarse bien en su casa y más que nada centrarse y esmerarse en la escuela, observándosele también una rígida e incapaz aceptación de los sentimientoscontradictorios respecto a muchas cosas que se le estén presentando, ya sea en la escuela o en la sociedad.

Son personas u alumnos, agresivos y de alguna manera poco bipolares, y cuando se trata decompetir son terminantes al hacerlo, pero antes de competir, su personalidad se caracteriza con energía de forma de competencia, pero a la vez teme a las tendencias agresivas de la acción en que seencuentra.

Su comportamiento se va ir identificando de una forma pasivo-agresivo, pues manifestará resentimiento, terquedad, pereza o el fracaso e intencionado en realizar las tareas requeridas,llegando solo a aumentar su angustia.

Algunos padres de familia que tienen hijos con este tipo de problemas se esmeran y esperan lo mejor del niño.

Ciertamente el niño con problemas de aprendizaje deigual manera presentará características de autoconfianza, mismas que en su autoimagen relativamente consistente no tienen confianza en si mismos, rendimiento insuficiente quiere presentar actitudes...