La autonomía universitaria mdp

a)    Relacione la información que ya posee acerca de la Reforma universitaria de 1918 con el principio de autonomía universitaria.
Gracias a la reforma de 1918 mucho de lo que hoy en día rige enlas universidades consta de los principios de la misma, como la autonomía de las universidades respecto del gobierno, el gobierno compartido con los profesores graduados y estudiantes; enseñanza libre ygratuita; y la libertad de catedra.
b)    Relacione la información que ya posee acerca de la denominada Noche de los bastones largos (1966) con la vulneración de este principio.
Por orden delpresidente Ongania (autoproclamado) en 1966 bajo un decreto de ley 16.212 se dictamino que la educación de la universidad del estado se subordinaba al ministerio, exigiendo q a las 48hs rectores y decanosacataran la medida. A las horas se exigió el desalojo por manos de la policía a los estudiantes, profesores y decanos de la universidad de Bs. As. Mediante golpes y agravios de todo tipo porconsiderar que los mismos eran políticamente hablando comunistas que interferían con el gobierno de facto. Y todos aquellos principios establecidos en 1918 se vulnerabilidaron dejando así el exilio de losmejores profesores del país.
c. 1) Por qué supone Ud. que Carvalho apela a la siguiente aclaración: "estamos hablando de pertinencia, de una universidad que se abra a la sociedad, pero esta apertura nodebería amenazar la integralidad de su autonomía". Elabore un texto propio que vincule demandas sociales, autonomía y pertinencia social.
Lo que quiere decir Carvalho que la Universidad deberíancontemplar la necesidad social, logros y expectativas de una educación superior sin interferir en la autonomía de la misma.
c. 2) Relea el Título I del Estatuto de la UNMDP: “Misiones, Funciones yAtribuciones”. Identifique cuál o cuáles de éstas pueden relacionarse con la siguiente cita del texto en análisis: “Latinoamérica llegó a una convergencia de ideas  para rechazar cualquier intento de...