La Aventura De Los Adolescentes

LA AVENTURA ADOLESCENTE
(Síntesis)

Manfredo Teicher

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En tanto momento de crisis, la adolescencia contiene un peligro. Con la ayuda de la reflexión, el peligro puede transformarse en oportunidad. En determinado momento, un poco antes o un poco después según la historia de cada uno, la infancia se va convirtiendo en un lejano recuerdo. Ha habido cambios en el cuerpo y una aceleracióndel crecimiento. Algunos han superado en altura a sus padres. En la mujer, surge el vello pubiano y los pechos se desarrollan. Aparece pelo en el pecho, en los brazos y en las piernas del varón, sus músculos crecen y también una incipiente barba. En ambos sexos, el desarrollo armónico del cuerpo, según normas estéticas universales, invita a transgredir normas éticas penosamente elaboradas,internalizadas con esfuerzo y dolor. La naturaleza, que según se dice es sabia, contribuye a la aparición de un razonamiento que tiene una indudable base narcisista: si he sido favorecido (o favorecida) será por haber sido elegido el destinatario de derechos y privilegios de origen superior. La ética critica con severidad este "pecado" de soberbia. Pero la ética es percibida como una lógica muy complicada:estos nuevos pensamientos que afloran en el adolescente le hacen creer que lo mejor no es profundizar demasiado, sino disfrutar de los favores obtenidos. Y aquel que no siente que los dioses lo hayan tocado, tendrá que hacer un doloroso duelo para convencerse de que eso carece de importancia. Los adolescentes se enfrentan a problemáticas que los van marcando en esta fase de acelerado crecimiento.O bien disfrutan con la menor ostentación posible del reconocimiento favorable del destino, o bien elaboran rápidamente un duelo por un maltrato no merecido. ¿Cómo hacen para enfrentarse a los nuevos problemas? Los millones de adolescentes que aparecieron en la historia humana han dado respuesta a esta pregunta. Antes (de niño) había que hacer caso, someterse y obedecer. Ese niño ni siquiera sedaba cuenta de la resignación que esto significaba. Por otra parte, la resignación no es un valor aceptado. ¿Acaso lo que se enaltece no es la libertad y la espontaneidad? Las claves para que me aceptaran eran la firmeza, la valentía, la osadía. Ahora hay que demostrar que ya sé, ya puedo, ya soy. Pero, ¿acaso quiero? ¿Y qué es lo que quiero? ¿Qué soy? ¿Quién soy? Tener que tomar decisiones, serresponsable de mis actos, de lo que implican para el futuro. Tener hijos y una familia donde uno toma las decisiones: todo eso sería lindo, pero... ¿no es mucha responsabilidad? Las dificultades crean frustración, generan rabia y no ayudan a elegir con acierto. La adolescencia, como vemos, es una estación de paso entre la irresponsabilidad infantil y la responsabilidad adulta. El cambio físico quese produce, da un excitante poder. La tecnología ha creado anticonceptivos que permiten disfrutar del placer sexual sin aquellas consecuencias que hipotecan el futuro. Y detrás de ella el mensaje ideológico es que la tierra está superpoblada y no necesita más humanos. Por otro lado, la tecnología avanza demasiado rápido. La sociedad humana enfrenta problemas antes desconocidos y otros que resurgen:pobreza, globalización, desempleo, droga. Con este marco destacado por los medios de comunicación y por el ambiente que los rodea, los adolescentes no se engañan acerca de las dificultades que la realidad ofrece. Esta realidad compleja justifica invertir más años en prepararse para asumir la responsabilidad. Es necesario ensayar, estudiar o viajar para conocer y aprender. Si el futuro es inciertoy asusta, ¿no sería mejor quedarse donde uno está y no avanzar? ¿Recuerdan “El Tambor de Hojalata”? ¿Hasta dónde se puede avanzar? ¿Hay límites éticos? De todos los caminos que hay, ¿cuál conviene seguir? Esta y muchas otras preguntas surgen en la cabeza del adolescente. Por otra parte, en la imagen pública, esa etapa vital es envidiada y temida por los mayores, que le hacen críticas a la...